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课题：去远航 授课者：史卓珩年级：二年级教学目标：激发学生学习的兴趣，培养学生的创造想象；教学重点：通过对远航船的设计绘画，培养学生的创新能力和综合运用能力。教学难点：欣赏各种远航船的外形，通过想象，设计并画出“我们去远航”的船。一．新授。每个生活在海边的人都对大海充满着向往，从古至今的远航
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7.去远航PPT及专用教学设计内容
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关键词：7.去远航PPT及专用教学设计内容
正文
课题：去远航 授课者：史卓珩
年级：二年级
教学目标：激发学生学习的兴趣，培养学生的创造想象；
教学重点：通过对远航船的设计绘画，培养学生的创新能力和综合运用能力。
教学难点：欣赏各种远航船的外形，通过想象，设计并画出“我们去远航”的船。
一．新授。
每个生活在海边的人都对大海充满着向往，从古至今的远航家们付出了他们的实践。大家都知道哪些远航家吗？
今天啊老师要领大家去大海远航！但是要请大家自己来造一艘船。
1、出示图片请大家仔细观察，看看你发现了什么？有什么特点？由几部分组成的？----是由甲板，船舱，船体组成的。
2、老师准备了几种简单的几何图形，谁能用这几个图形拼出一艘船来？
3、其实远洋船的种类有很多，下面老师就领大家去见识一下它们！（出示课件）；边放边讲解，学生认真观察。
古代用船 民用船 军事用船
4、看了这么多的远洋船，你想自己亲自造一艘这样的船吗？造船的工人叔叔们在造船之前有一项很重要的工作，那就是设计船。通常是用绘画的方式画出要造的船的外形结构（船的外观造型，船舱等），
还要表现出船的特殊功能的部分。
二．学生创作，教师巡视。
好了，现在就请你用你喜欢的方式设计一艘远航船。
注意：
1.
注意船的造型特征。
2.
注意整体造型
3.
注意颜色搭配
4.
注意添加适合的背景
三．小结
同学们，我们的船造好了，让我们登上自己设计的船一起去远航吧！
四．评价
引导学生从设计上，从造型上，从色彩上讲评，评出奖项，
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