多种形式的身体控球游戏教案教学设计导入设计
未知
2018-04-27 15:30:00
106
None
PDF / 未知页
未知字
积分：6
第 1 页，共 1 页
多种形式的身体控球游戏教案教学设计导入设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：多种形式的身体控球游戏教案教学设计导入设计
正文
《体育与健康》课教案
班级
教学内容
教学（1）小足球：熟悉球性
（2）游戏：不倒翁
课次
49 一
二
1、熟悉球性，提高球感。
2、知道脚触球的部位及触球的位置。
目标
3、发展学生的平衡能力。
教学过程
课的内容
练习步骤
1.讲解游戏的方法及规则。
2.比一比：看谁单脚支撑更稳定。
1.组织学生用脚写数字。
2.组织学生用脚写名字。
3.组织学生用脚画圆。
1.复习单脚踩球练习
(1)右脚踩球练习。
(2)左脚踩球练习。
2.
原地双脚前后交替踩球练习
（1）教师示范
（2）学生统一练习
（3）自主练习
3．游戏：螃蟹运球
（1）教师讲解示范
（2）学生尝试练习。
（3）进行比赛
1.讲解、示范游戏的方法及规则。
2.学生尝试练习。
3组织游戏竞赛。
1.提示动作：两手握拳拍打腿部。
2.评价学习效果。
3.回收器材。
技术性要求
要求：单脚支撑，重心在支撑脚上。
要求：以踝关节为轴写字，幅度要大，小腿尽量不要动。
组织形式及安全指示
四列横队
成体操队形
运动量
次数
强度
时间
1.课堂常规
2.游戏：金鸡独立
准备
部分
3.专项准备活动
（1）用脚写数字
6＇
（2）用脚写名字
（3）用脚画圆
一、小足球：熟悉球性
重点：夹球的侧中部。
难点：夹球的力量。
基本
部分
30＇
二、游戏：不倒翁
小
3 要求：球不能滚动,四列横队
并且踩球后脚回到球成体操队形
的侧方。
↓
散点
要求：脚内侧夹球。
＊＊＊＊
＊＊＊＊
＊＊＊＊
＊＊＊＊
＊＊＊＊
＊＊＊＊
ＶＶＶＶ
大
8
＇
中
4＇
结束1.放松：拍打腿部
2.小结
部分
3.回收器材
4＇
散点
小
2＇
课后小结
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 15:30:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 106
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_78057
来自：学校：嘉兴市光明小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载