第8课画汗衫优质课教案.pdf

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关键词：第8课画汗衫优质课教案

正文

常技科备课纸

学科

美术

课时

年级

六年级

课题

第8课

画汗衫

总课时

主备人

崔来安

执教日期

教

运用各种材料，通过绘画、板

学

拼画等方法进行旧汗衫的再书

目

造设计活动，

运用视觉、听设

标

觉，激发学生丰富的想象力和计

创造欲望，尝试大胆的运用各种方法和材料制作表现。

教学过程：

一、讲授新课。 1、出示汗衫范例贴在黑板上讲解本课的重点汗衫上的图形使得每一件汗衫都与众不同。每一件汗衫都是设计者智慧的结晶它们有的色彩搭配协调有的图形别致有的简洁大方有的上面是简洁有趣的拼音、文字等。出

童(卡通衫) 2、启发学生了解汗衫图案设计的立意。考虑设计何种类型? 为什么人设计的?设计什么主题? 和平、植树造林、保护家园等。

3、领边与中心图

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四边形的图案。四边形的图案应在汗衫胸前或背后显要的位置。汗衫图案设计还可分为文字式、图文并茂式、图形式。

4、欣赏课本上的几幅作品。

? 这些图案设计时采用了省略(图案人物中的头部省略)、借代(借穿衣)、前后呼应(前后背心的图案)、渐变()等表现手法。

二、

1、把自己带来的旧汗衫铺平放在桌上或者画板上。没有带的学生让其在白纸上自己剪裁成汗衫的样子。 2、边形力求图案新颖、别致。

3、重色法。 ?谁的作品最畅销?谁最会推销自己的作品。教师小结

第8课画汗衫优质课教案