1.模仿操第一～四节特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

学习第九套广播体操1．通过本次课的学习，使学生初步掌握规定的徒手操，（第九套广播操）。目的2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。场地组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎圆形走内容1、原地踏步 2、学习第九套广播操1－3

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.模仿操第一～四节

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-24 22:14:00

来源学校

学校：南皮县大浪淀乡白塔寺中心小学

1.模仿操第一～四节特级教师教学实录

未知

2018-05-24 22:14:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.模仿操第一～四节特级教师教学实录

正文

学习第九套广播体操

1．通过本次课的学习，使学生初步掌握规定的徒手操，（第九套广播操）。

目的

2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

场地

组织：

○○○○

◎

圆形走

内容

1、原地踏步 2、学习第九套广播操1－3节； 3、游戏往返跳

顺序

教学内容

导

入

部

分

一、课堂常规：

1、师生问好。

2、表扬排队情况

二、导入活动：

1、队列：立正、稍息、集合、解散。

2、项导入活动：模仿动物动作

象、鸭、袋鼠

原地踏步

学习预备动作

分一分左右脚

一、第九套广播操（1—3）节：

第一节伸展运动。

第二节阔胸运动。

第三节体侧运动。

教师活动

1、观察学生情况

2、表扬

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四路纵队站立。

2、学生认真听讲，注意观察。

1、

听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1，

听指挥练一练

2，

比一比

时

基

本

部

分

同上

指导原地的预备动作

指导踏步动作，讲解左右脚的要求

1、

教师讲解动作方法和要求。

2、

教师做完整正确的示范。

3、

教师个别指导。

4、

找学生表演。

1、

教师讲站队的要求。

2、

教师指导。

3、

教师鼓励指导不同动作。

4、

评价

5 组织：

同上队列四列横队，体操队形。

分小组

组织：

○○○○

1、

学生认真听讲动作方法和要领

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

4X8

一、

往返跳跃

双脚并跳

单脚跳跃

1、

队伍排好

2、

学生认真听讲

要求。

7 3、

学生练习。

4、

分组对抗练习。

结束

一、放松；

部分

二、小结；

场地

组织四路纵队

运动密度

1、

教师总结本次课的情况。

2、

下课。

1、

互相评价。

2、

下课。

3 教学模仿的动作比较象，徒

器材

平均心率

回顾

出操做的不到位

关于本教案的常见问题

Q：1.模仿操第一～四节特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.模仿操第一～四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.模仿操第一～四节特级教师教学实录