第3课　黑与白教案和学案内容

《黑与白》

——线描画中的黑白对比

重庆市沙坪坝小学 陈雪莲

教材简析: 本课是人教版四年级下册《黑与白》一课的延伸内容。属于“造型•表现”领域的一个内容，也是线条系列中的一部分。平面造型艺术离不开黑白对比关系，无论是点线面的组合，还是线描中都存在着黑白灰的对比关系。线的粗细、长短、聚散等排列构成黑白对比，使画面产生丰富的乐感，形成美妙动人的画面。利用线条表现具有黑、白、灰对比关系，了解黑、白、灰之间微妙的层次变化,掌握点、线、面的疏密排列技巧。

教学目标: 1．认知与技能:学习线描画中的黑白对比知识和形式美法则,用点、线、面的疏密完成黑白对比的作品。

2．过程与方法:以探究合作的学习方式为主,能用线的疏密表现一幅具有黑白对比效果的作品。

3．情感目标:感悟黑白对比的美,引导学生产生对民间传统文化的热爱和绘画乐趣。

教学重点:

运用点、线、面的疏密组合,展示丰富的黑白对比效果。

教学难点:

用疏密、精细的线表现完成黑白对比效果的作品

教学准备:

：①演示笔

、U盘②导学单（一）50 （二）15 板书字 7个③示范作品2个 ④打印纸

记号笔

教学过程：

1

一、导入：

１.猜点入线到面 点线面是绘画的基本造型元素。点还有哪些形状？

画过哪些线条？

点与点，点与线，线与线的组合，会形成丰富、多样的面。像这们的点线面，你们会用吗？

2.现场测试。

3. 点线面怎样排列，怎样组合，才有层次分明的效果呢？老师给大家一点建议：画点时；小范围内要让点的形状一样；画线时，变化可以多，但需要一定的排列秩序；有序的排列，能形成不同层次块面。最后才会创作出有深有浅，层次分明的作品。

4.揭示课题《线描画中的黑白对比》

二、讲授新课

5.点线面能表现出黑白对比吗？请观察（实物展示）图案

再给大家3分钟时间，请在小组内交流讨论，：１.选择一个图案进行讨论。 2.找出图案中点、线、面的变化，并说明变化的原因。3.思考：点线面的变化与画面效果的关系？

学生分组讨论

时间到，哪个小组来汇报你们的发现？

小组汇报交流结果

（引导学生发现黑白灰）

2

线条

加多会变密，越加越多，越来越密，最后形成了——画面的 黑；反之，线条稀稀拉拉，颜色自然浅，——画面效果就 白板书；这说明黑白对比与什么有关？

板书（疏密）

② 把线条变宽、变粗，能得到黑白对比的

——黑；反之，就有了浅色的白效果。这说明黑白与线条的什么有关？ 板书（粗细）

①

介于黑与白之间的，是什么？

板书（灰）

师小结：通过点线面的粗细组合、疏密排列，能让画面形成黑白灰的黑白对比。

6.画中的黑白灰，一起来找一找。（欣赏线描画）

7.黑白灰的实践，以画树叶为例，一起来看看画线描的步骤。

三、实践操作

1、艺术实践:请你用线的粗细、疏密等表现方法画一幅具有黑白对比效果的作品。

2、教师指导。

3、师评:肯定学生的作品指出其精彩之处。

四、拓展

1、欣赏中国经典线描作品。

2、欣赏现代的有趣的翻转作品。

板书： 线描画中的黑白对比

黑

白

灰

粗细

疏密

3

4