3.踢球比准游戏优质课教案设计是什么类型的资料？

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3.踢球比准游戏优质课教案设计｜教案在线预览

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关键词：3.踢球比准游戏优质课教案设计

正文

授课年级：二年级3班人

数：35人任课教师：李欣巧

教学1．足球脚内侧踢球比准射门

内容

2．游戏：原地相反转向

1．培养参与游戏的积极性和兴趣性，使学生在学习中展示自我。

教

2．能初步掌握踢球动作要点，踢球时动作连贯、流畅，促使灵敏、反应与协调素质学

目

的发展。

标

3．能较好地与同伴合作，在游戏活动中竞争意识强，有自信心。

课的结构

开

宣布教学内容。

始

．师生问好，部

3．强调活动安全，鼓励学习。

分

课的内容

指导与练习法

队形：

运动负荷

次

时数

间

2‘

1．体委整队、报告人数。

要求： 1．积极动脑，加强合作学习

2．注意安全，有序活动

.热身操：

（1）伸展运动

（2）下蹲运动

（3）踢腿运动

（4）体侧运动

（5）体转运动

（6）体前屈运动

（7）全身运动

（8）跳跃运动

准

备

部

分

教法与学法：

1．讲解示范，强调安全

2．用音乐调控游戏活动

3．集中评价

要求：躲闪灵活，动作敏捷，注意安全。

练习队形：四列横队，疏散队形

教与学法：

1．提出要求。

2．随音乐，教师领做。

要求：积极模仿，动作规范，韵律感强。

4×8

＇

1．踢准练习

教学重点：

基

脚触球的部位

教学难点：

脚内侧向目标踢球

本

部

分

～

分

钟

2、游戏：原地相反转向

游戏规则：

教师讲明游戏的规则

练习队形：

10次

教与学法：

1．讲解示范

2．徒手模仿 3．小组体验

18＇

4次

2～3次

4．完整练习：分组轮换练习，互相观

察、指导。

5．个别展示，学生评价

6．射门比赛

要求：认真体会重难点，听从指挥，注意安全。

教法：

1．师生共同示范并讲解游戏方法、规则

2．小组讨论攻防策略

3．分组比赛

注意教师喊口令时，注意力集中

学生能够辨别方向

4．计算成绩，总结评价。

要求：团结协作，遵守规则，注意安全

组织：四列横队，密集队形

教法：教师领做，学生跟做

要求：积极放松

要求：回顾学习，畅谈感受，归还器材

5‘

结

束

1.听音乐：拍打身体

部

2.总结评价

分

3.组织学生送器材

器

材

1.足球20个

2.标志桶4个

预

计

运

动

负

荷

练习密度

平均心率：130次/每分钟

运动负荷：强

预

计

密

度

40～45％

课后反思：

1、本课运用情景教学，让学生通过直观的图片展示，积极模仿练习，采用小组合作，小组长负责，培养了学生的自主学习能力，合作能力，以及培养了学生的自我管理能力。通过组间展示比较，培养了学生大胆展示自我的能力，和积极自主学习的态度。

2、本课体现了快乐体育的教学原则，本堂课多次采用比、接力赛等形式，极大的调动了学生的积极性和主动性。还把音乐引进了课堂，使学生受到美的熏陶。

3、本课中做到了少讲多练，对规则要求上不够具体，游戏中有些散乱，影响了整个活动的效果。

4、学生游戏中，教师对学生重点做了安全教育，使同学们真正做到了“友谊第一，比赛第二”高尚思想。

资料摘要

3.踢球比准游戏优质课教案设计

3.踢球比准游戏优质课教案设计

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

3.踢球比准游戏PPT课件课堂实录

3.踢球比准游戏PPT课件和优质课教案设计

3.踢球比准游戏优秀课件

3.踢球比准游戏PPT课件和教学设计(第二课时)

3.踢球比准游戏PPT及配套教学设计及说课稿

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关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏优质课教案设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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