3.踢毽子优秀说课稿｜教案在线预览

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单脚内侧踢毽子授课教师：程美霞授课班级：一年级第六周第三课时教学内容学习目标1、单脚内侧踢毽子2、单人追拍跑1、培养学生敏锐的观察和敏捷的思维。2、提高学生的移动和闪躲能力。3、培养学生不防碍他人活动的意识。课的内容1、语言导入2、听音乐，根据音乐节奏做

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所属课文：3.踢毽子

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2018-05-18 09:05:00

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学校：剑阁县北庙小学校

3.踢毽子优秀说课稿

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2018-05-18 09:05:00

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关键词：3.踢毽子优秀说课稿

正文

单脚内侧踢毽子

授课教师：程美霞授课班级：一年级

第六周第三课时

教

学

内

容

学

习

目

标

1、单脚内侧踢毽子

2、单人追拍跑

1、培养学生敏锐的观察和敏捷的思维。

2、提高学生的移动和闪躲能力。

3、培养学生不防碍他人活动的意识。

课的内容

1、

语言导入

2、

听音乐，根据音乐节奏做准备活动。

3、

左脚点地，上臂绕环。

4、

颈部、髋关节运动。

5、

伸展运动

6、

四肢运动

7、

提踵运动

8、

跑跳步

9、全身运动

一、单脚内侧踢毽子：

1、看图学生体会单脚内侧踢毽子的要领。

2、教师讲解单脚内侧踢毽子的动作要领。

3、教师做示范动作。

运动负荷

次数

时间

指导与练习方法

队形：圆外散点

教与学的方法：

1、

师问生答，导入新课。

2、

音乐伴奏，师生同做。

预期目标：充分活动各关节，心情舒畅，全身心的投入活动。课的

时间

顺序

分配

一

二

教与学：一脚支立支持体重，一只脚由内弯向上踢，毽子的落点在脚内侧中心踢毽子时膝关节要向外展开，髋关节要放松，小腿向上摆动用脚内侧将毽子踢起。眼睛注视毽子两手自然摆动保持身体平衡。

三

10 看谁踢的多

运用学过的脚内侧踢毽子的方法，进行小组比赛。

队形：圆内散点

1、学生自由练习，比一比，看谁踢的多。

2、教师巡回指导、帮助。

教与学：

学生在追的时候，跑的同学要及时的闪躲，选择逃跑的方向。

1、练习队形：

××××××××

○○○○○○○○

△

2、教与学的方法：

1）

引导学生一起练习。

2）

师生评议，交流学习心得。

3）

师生告别。

四

10 游戏：单人追拍跑

教师讲解游戏规则：

“包袱”“包”“锤”、“锤”“砸”“剪子”，（输者再和输者猜，最后输的人为胜者）。游戏开始后，追者随意追拍分散在场上的任何人，被拍击的人和追者互换角色，游戏继续进行。

1、放松练习，师生共舞（音乐伴奏）。

2、小结讲评，鼓励表扬。

3、下课，师生告别

五

课

后

小

结

本堂课同学们都表现的非常好，有极个别同学没有掌握动作要领，需要进行特别训练。

关于本教案的常见问题

Q：3.踢毽子优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.踢毽子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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