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5.双手持轻物掷远与游戏优秀教案说课稿｜教案在线预览

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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏优秀教案说课稿

正文

课的构思

眉山师范学校附属小学

王

玲

本课在设计上，着重用新课标理念的角度进行思考，注重以学生发展为本：结合情境进行肢体运动，发展协调性。在游戏中进行合作学习。在自然的互动中激发学生兴趣，想象创造出各种游戏方法，在团结、民主、和谐、愉快的氛围中实现本课教学目标。

本课我选择教具是一泡沫板，它质地软、轻巧、安全经济实用，在生活中随处可见，它有利于课堂教学向课外体育锻炼拓展，向家庭体育生活延伸，作用广。一物多用，多功能，在教学中如：拼跑道、作障碍物等。健身效果好，更能启发学生在生活中寻找“运动器具”。使学生明白，体育锻炼不受场地、器材的制约。在整个教学中教师始终作为学生的引导者、帮助者、合作者、激励者，共同和学生完成各项“任务”。教师多用激励性的语言引导学生玩出乐趣，玩出自信，玩出友谊，玩出创新。让学生在玩中学、学中乐、学中悟，在轻松愉快我学习环境中，领悟到体育锻炼的乐趣，尝试到活动的喜悦。

教学内容：持轻物掷远；游戏。

教学目标：

1、学习掷轻物的动作方法，使大部分学生能较好地完成动作，发展学生动作协调性和上肢力量。

2、利用游戏教学，在欢快的气氛中让学生体验学习的乐趣，以及良好的合作精神和体育道德。

3、提高学生的奔跑能力，建立和谐的师生关系，学会欣赏他人，培养良好的集体主义精神，增强安全意识，培养审美能力。

水平一：

人数：48人

课的

时间

学习内容

部分

一、激2’

集合、整发学队、检查服生兴装，师生问趣。

好，宣布本课内容和要求。

二、激8’

1、玩泡沫。

发学2、韵律操。

生求知欲。

教学

评价

目的

1、组织队形；

成四列横队“八”字站给学生兴奋

2、教师用准确优美的立。

全新的语言引导步入课中。

☆☆☆☆☆☆☆☆

感觉。

〇〇〇〇〇〇〇〇

△

师生活动

教学组织

积极认真富有朝气

三、满14’

足学生求知欲

1、教师组织学生自主要求：优美大方、注意发挥学游戏。

安全。

生的创2、师生同练音乐指挥。

※ ※

造性，※ ※ ※

想象※ ※

力。

※ ※

1、轻物掷1、教师用说教引导学组织：

培养学远。

生动脉、动手。

〇☆ →

生动手

2、简要讲解要领，示〇☆

动脑，范。

〇☆

团结互3、教师注意观察学生〇☆ →

助精动作发现错误及时纠〇☆

神。

正。

〇☆ →

要求：听从指挥投掷捡泡沫时不抢注意安全。

积极主动自律互助自练

四、提13’

高运动能力

1、游戏：1、教师提出活动要求，组织：

美化校园。

学生分组讨论活动内2、游戏：容。

蚂蚁搬家。

2、分组游戏。

3、教师启发创新。

4、教师总结。

5、教师讲解游戏方法规则。

五、回3’

味延伸

1、舞蹈。

2、小结。

3、下课。

1、师生在音乐中共舞，组织：

尽情享受“玩”中得到

的乐趣。

2、创作一幅本课内容的美术作品。

3、回家后与家长人同玩泡沫游戏。

4、组织下课。

器材设备：1、泡沫拼图板（60个）；2、录音机（1台）；3、标致物（8个）。

提高学轻松生的韵愉快律感、主动

美感。

培养学善于

☆ → ← ☆

生团结表现

☆ ☆

协作精☆ → ← ☆

神和审☆ ☆

美☆ → ← ☆

力。

☆ ☆

能

资料摘要

5.双手持轻物掷远与游戏优秀教案说课稿

5.双手持轻物掷远与游戏优秀教案说课稿

正文

文档信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：5.双手持轻物掷远与游戏优秀教案说课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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