1.武术健身操《旭日东升》第一~三节教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

二年级武术健身操《旭日东升》第一~三节教学设计秦皇岛市昌黎县安山镇党各庄完全小学教师：于金涛一、教学目标1、是85%的学生武术技能得到改善。2、在游戏中培养学生积极进取、克服困难的精神。3、掌握这两节操的动作方法,做到协调连贯、尽力顺达、形神兼备的完成动作演练,发展柔韧、灵敏、速度、力量等身体素质和

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.武术健身操《旭日东升》第一~三节

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-25 15:29:00

来源学校

学校：昌黎县安山镇党各庄完全小学

1.武术健身操《旭日东升》第一~三节教学设计范文

未知

2018-05-25 15:29:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.武术健身操《旭�…教学设计范文

正文

二年级武术健身操《旭日东升》第一~三节教学设计

秦皇岛市昌黎县安山镇党各庄完全小学

教师：于金涛

一、教学目标

1、是85%的学生武术技能得到改善。

2、在游戏中培养学生积极进取、克服困难的精神。

3、掌握这两节操的动作方法,做到协调连贯、尽力顺达、形神兼备的完成动作演练,发展柔韧、灵敏、速度、力量等身体素质和动作的衔接能力。

二、学情分析

小学低年级学生证处在生长发育的关键时期,他们的模仿能力强、好动、好奇心强、敢于表现自我,但是他们的运动参与能力、性格爱好个性车衣较大注意力容易分散,一些带有模仿性、表演性的练习,很能激起学生的学习兴趣。

三、重点难点

1、激发孩子对武术的兴趣

2、动作流畅,尽量做到标准

四、教学过程

开始部分( 课堂常规) 1、示意学生集中,向学生问好

2、宣布本节课的内容

3、提上课要求

4、检查服装

5、安排见习生

准备部分

1、老师做示范幸福快乐拍手操,学生边唱边模仿教师的动作

要求学生充分活动身体各个部位

2、带领学生做徒手操

基本部分

激发兴趣展示自我 1、语言导入

同学们，图片中的人厉害吗？那同学们想不想学武术？（宣布本课内容、）不过武术可不是用来打人的噢！武术这项运动不仅能锻炼人的意志品质，还能起到强身健体的作用。“习武先习德”,下面我们来学一学武术的抱拳礼是怎么做的吧！

兴趣是最好的老师。”利用图片的可爱的漫画人物以及英姿飒爽的武术动作来创设情境，从而感染学生。进一步刺激学生的兴致，为后面更好的上好课打下扎实的基础。

2、跟随跑并模仿各种小动物。（1）教师模仿，学生跟随一起做。利用教师憨厚的表演，活跃课堂气氛，调动学生积极性。也为本套操的各种手型以及第四节踢腿运动的“虎爪”作好铺垫。

（2）教师模仿，其他学生边猜边做。（3）大家都来模仿，你能模仿几种动物？通过大家都来模仿表演，既可以达到愉悦学生的身心，又可以起到做准备活动的作用。体验动作自我学练 1、教师示范各种手型动作并做第一节起势，第二节拉伸运动，第三节开合运动标准优美的动作进一步激发学生“我很想学”这些武术动作的欲望，使学生的求学兴趣到达最高点。讲解武术操的要领和注意事项。

2、学生尝试

（1）学生练习，体验动作。教师指导纠错

（2）自由结组，联系动作，教师巡回纠错指导

（3）大家一起做，教师强调正确动作

（4）男生展示，女生纠错

（5）女生展示，男生纠错

（6）教师找出做的优秀的同学进行展示，进行评价

结束部分

1、跟随音乐放松活动

2、师生相互讨论

3、教师总结

4、师生再见

5、收还器材

关于本教案的常见问题

Q：1.武术健身操《旭日东升》第一~三节教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.武术健身操《旭日东升》第一~三节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.武术健身操《旭日东升》第一~三节教学设计范文