1.快快排队教学设计(教案)

体育与健康课时计划

一

年级

第

单元

第

1

次课

时间:

授课教师: 李德振

1.体育游戏——快快排队

教材

2.接力赛跑

教学

重、难点

重点：行动迅速，听从指挥

难点：队形整齐，与集体动作协调一致

1.通过学习，使学生知道所做的游戏名称及该游戏中主要动作的术语和手势；

教学

目标

2.通过学练发展学生行动迅速，整齐，与集体动作协调一致的能力，提高学生注意力、观察力、判断力、反应迅速和快速排队的能力；

3.培养学生听从指挥、遵守纪律、团结协作、爱护同伴等优良心理素质和团队精神。

阶段

开始阶段

习惯养成精神饱满

准备阶段设计铺垫打好基础

探启阶段

问题提出

自主探究

提炼阶段

归纳总结

汇报学练阶段

分步指导

掌握方法

应用阶段

时间

教学内容

一、课堂常规

1.师生问好

教与学的过程

组织与要求

组织：两列横队

xxxxxxoooooo

xxxxxxoooooo

△

要求：

1.仔细聆听，积极互动

2.精神饱满

3.跟的上音乐，动作到位

4.完成规定动作身体热起来

次数

强度

1

5

1.教学常规

2.宣布内容

3.安全教育

二、热身练习

（1）听音乐慢跑热身

（2）徒手操

（宝宝健身操）

2.宣布本课内容

3.根据本课情况进行安全教育

4.教师通过语言调动学生积极性

5.学生明确课前热身的意义

6.教师放音乐并领做热身操

7.学生在音乐下练习模仿操

1 小

1 中

3

6

4

1.针对性辅助练习：

（1）听口令找方向

（2）看手势找方向

（3）看手势找方向并按要求坐相对应动作

（4）听要求找不同点

2.明确游戏规则，学习排队手势

（1）“三条小鱼前后游”

模仿小鱼游，看着前面同学后背，保持一臂间距。

（2）“三辆小汽车并排开”

模仿开小火车，两侧同学看着中间同学侧面，保持半1.教师下达口令给出不同方向

2.学生听到口令迅速找到位置站好

3.教师指导学生看懂手势，明确每个手势的方向

4.教师给出手势，学生迅速找到相应的位置

5.教师提出要求到达位置后做蹲3次等动作

6.学生看教师找位置并按要求做动作

7.教师提出问题3条小鱼前后游，怎样能保持队形整齐又安全？

8．学生带着问题去练习

9．学生总结（1）看着前面同学

（2）保持一臂间距

10.学生带着总结继续练习

11.教师讲解站纵队方法及手势

12.学生模仿开小汽车思考如何能够整齐又安全

13.学生总结（1）看着旁边同学侧面

（2）保持半臂间距

组织：

▼

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

要求：

1.认真听讲，大胆尝试

2. 带着思考主动参与各种练习

3.积极回答问题

组织：

▼

♀♀♀

♀♀♀

♀♀♀

♀♀♀

♀♀♀

♀♀♀

要求：

1.听清要求，跑动整齐

2.带着思考主动参与各种练习

小

4

中

3

中

♀

♀

♀

♀

5~6 体会

研究教材发展技能

评价阶段评价反馈分层反馈

测验阶段标准验收展示自我

游补阶段游戏

课练刻苦守则

结束阶段

放松小结

器材回收

场地

器材

7

5

臂间距。

3.验收阶段，展示自我

（1）6人一组模仿开小火车

（2）快速反应排队游戏

4.游戏：接力赛赛跑

游戏规则：

各小组在比赛区域纵队站好，听教师口令第一名同学出发，第二名同学要在前一名同学进入最后弯道后进入接力区，完成交接棒，以最后一名同学到达接力区比赛结束。

5.课课练

13．学生带着总结继续练习

14. 教师讲解站横队方法及手势

15.教师讲解游戏方法

16.学生在场地内听老师哨声看手势进行练习

17.教师强调手势方向，站队迅速整齐

18.教师讲评

19.讲解游戏方法

19.进行6人一组接力比赛

20.及时总结，特别强调遵守规则

21.组织学生进行柔韧

22.鼓励学生勇于克服困难，完成各项练23.教师讲评

3.行动迅速与集体动作协调一致

4.看清手势，集合站队快速安静

5.注意安全保持间距

组织：

♀♀♀

♀♀♀

♀♀♀

♀♀♀

要求：

1.注意安全

2.不准提前进入接力区

3.在接力区内完成交接棒

组织：散点练习

要求：

1.注意安全量力而行

2.有勇敢和刻苦的精神

组织：学生在原地成散点站立

要求：充分放松，认真听讲

6

中

2 大

2 1

小

柔韧性练习：横叉纵叉

习

1.放松整理

3 2.进行评价

1.在教师带领下做好放松

2.面向全体学生进行全面总结，对表现好的同学提出表扬

3.宣布下课，师生再见！

小

红黄颜色标志桶各12个、接力棒4个、播放器1个

运动负荷预计

教学

反思

预计密度：45% 平均心率：125±5次／分钟