资料摘要
小学体育实践课教案三年级：人授课教师：库尔班江教学立定跳远、内容课的类型新授课（水平二）教学目标1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。动作1、双脚起跳，双脚落地
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- 所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏
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- 2024-03-19 01:47:04
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- 学校：英吉沙县乌恰乡中心小学
4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀课堂实录
未知
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关键词：4.单脚跳与“斗智�…优秀课堂实录
正文
小学体育实践课教案
三年级：
人
授课教师：库尔班江
教学立定跳远、
内容
课的
类型
新授课（水平二）
教
学
目
标
1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。
2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。
3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。
动作1、
双脚起跳，双脚落地。（重点）
要点
2、
摆臂与蹬地协调用力。（难点）
教学过程
组织、教法、学法和要求
教学内容
教师指导
1、
师生问好
2、
语言导入
3、
宣布本课内容提出要求。
一、模仿练习
1、小蝌蚪游动
2、小白兔跳
3、活动关节
二、游戏
跳短绳
学生活动
约
2 分钟
利用图片
导入“小蝌蚪找妈妈”的情景
由横队变为圆圈队型。
时间分配
激
趣
导
入
模
仿
热
身
一、引导学生感受大自然，热爱动物，模仿动物，尽情参与
二、语言激励，引导练习
学生复习跳短绳，评比谁能得到“小星星”
展开想像
动作形象，乐于表现
要求：
学生散开，自由练习，尝试多种跳绳方法。
约8分钟
1
教学过程
组织、教法、学法和要求
教学内容
教师指导
一、小青蛙学本领“立定跳远”
1、歌谣：青蛙青蛙跟我跳，双脚用力向前跳，向上摆臂收大腿，落地缓冲轻又巧。
2、青蛙过河
3、跳荷叶练习
4、小青蛙跳过荷花池捉害虫
引导学生掌握正确动作方法，并示范。提示儿歌：
1、结合双脚跳短绳，启发学生“小青蛙是怎么跳的？”引导学生尝试练习。
2、指导学生观图并读歌谣，引导学生掌握正确的动作方法，并示范。
3、引导学生总结动作要领、方法
1、引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河。
2、看谁跳得又远又稳
3、分组展示
4、随时表扬鼓励
提示跳上荷叶的目的：
重视轻轻落地
教师引导提示：进行环保教育，（小青蛙捉害虫，）让孩子明白青蛙是人类的好朋友。
要求：每一跳都要跳到荷叶上，跳到池塘边捉回害虫。
学生活动
1、学生相互交流，分散尝试练习。
2、学生观图，依据歌谣，自由分组模仿练习。
学生按老师要求展示双脚用力蹬地，双脚轻轻落地。
1、小组练习，用绳子摆成小河，互学互练，互相评价。
动作要点：是否双脚起跳，是否双脚落地，是否跳过河。
2、按自己能力调整小河宽度，体验动作。
约25分钟
原地将小河变为两片荷叶，进行练习，体会双脚落地动作。
学生四个小组按教师要求分别站在池塘指定位置，用绳子按本组水平组成相距1—1.5米的五片荷叶。
要求：每一跳都要轻轻落在荷叶上，捉到害虫。迅速跑回和下一同学击掌。
时间分配
学
练
参
与
2
教学过程
组织、教法、学法和要求
教学内容
教师指导
放松整理
1、歌曲
2、小结本课内容
3、宣布下课
师生再见
害虫消灭了，庄稼丰收后人们的喜悦心情。随音乐带领学生放松活动。
组织学生相互交流，评比本课之星。
学生活动
学生随音乐节奏进行放松，轻松愉快。学生充分放松，心旷神怡，心情舒畅。
快乐地与教师一起交流讨论。
老师再见，收还器材。
时间分配
生理
放松
约5分钟
教具准备
跳绳,
收音机一台,
挂图。
课后小结
3
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-03-19 01:47:04
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