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体育课时计划教材学习目标序时兴趣导入选择学习与展示16’8’儿童基本舞步练习投击活动目标教具录音机沙包1运动参与目标:积极主动参与儿童基本舞步练习与游戏的学习活动,并向同伴展示所学。2运动技能目标:进一步学习儿童基本舞步练习,发展柔韧、灵敏、协调等身体素质。3身体健康目标:促进学生身体素质、运动能力

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5.儿童基本舞步ppt课件课堂实录

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5.儿童基本舞步ppt课件课堂实录

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正文

体育课时计划

教

材

学

习

目

标

序

时

兴趣导入

选择学习与展示

16’

8’

儿童基本舞步练习

投击活动目标

教具

录音机

沙包

1运动参与目标:积极主动参与儿童基本舞步练习与游戏的学习活动,并向同伴展示所学。

2运动技能目标:进一步学习儿童基本舞步练习,发展柔韧、灵敏、协调等身体素质。

3身体健康目标:促进学生身体素质、运动能力的全面发展,树立学生自信心,体会胜利的喜悦。

4心理健康目标:以较高的热情参与活动,并在活动中表现自我。

5社会适应目标:培养学生合作精神,使学生身心在快乐中得到发展。

课的内容

师生问好

形体训练—队列

夹臂

儿童基本舞步练习

引导学生进行模仿练习

引导学生进行配乐练习

巡回指导并且纠正错误

引导学生进行分组比赛

教师小结

教师活动

教法:语言提示法

激励法

导入本课内容

引导学生进行形体训练

引导学生进行夹臂

教法:设疑启智法

引导法

语言激励法

评价法

教师示范

自主学习

积极练习

学法:分组研讨法

练习法

评比法

认真观察教师示范

学生进行模仿练习

学生进行配乐练习

主动获取教师的指导与帮助

学生进行分组比赛并且进行互评

投击活动目教法:讲解法

激励法

启发法

游戏竞赛法

引导学生分组研讨怎样才能投得准,怎样才能躲闪四面八方的投击

组织学生分组研讨并尝试游戏

启发学生创新游戏

愉悦身心

全课平均心率

放松运动:

小结

师生再见

师生再见

120---130 全课练习密度

引导学生随着优美的音乐做放松动作

引导学生小结

学法:讨论法

游戏法

创新法

评价法

以组为单位讨论游戏的方法

学生尝试游戏

学生体验游戏的快乐

增加游戏难度——创新游戏

小组之间自评、互评

学生随音乐做放松动作

学生交流学习本领的心得

师生再见

35—40% 心理负荷

组织:

散点

要求:

达到放松,动作舒展、优美

良好

组织:

圆形队分4组

要求:

积极参与

注意安全

要求:

积极参与

注意安全

学生活动

学法:练习法

学生随教师进行形体训练

学生参与夹臂

组织与要求

组织:四列横队

散点活动

要求:积极参与

充分展示

组织:

散点

| 分组

寓

于

乐

教

12’

标

4’

回收器材

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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