5.横叉教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

体育课教案学校：小学教材内容班级：技巧横叉1、学会横叉的方法教学目标2、发展身体柔韧、灵敏和协调、平衡能力3、培养学生协调连贯，安全练习的习惯练习教师：人数：场地器材垫子课时：日期：课的部分时间课的内容时间次数组织教法及教学过程组织队形：按四列横排站立1、集合整队

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.横叉

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2018-05-01 19:12:00

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学校：长沙市雨花区黎郡小学

5.横叉教学设计第二课时

未知

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关键词：5.横叉教学设计第二课时

正文

体育课教案

学校：小学

教材内容

班级：

技巧横叉

1、学会横叉的方法

教学目标

2、发展身体柔韧、灵敏和协调、平衡能力

3、培养学生协调连贯，安全练习的习惯

练习

教师：

人数：

场地

器材

垫子

课时：

日期：

课的

部分

时

间

课的内容

时间

次数

组织教法及教学过程

组织队形：按四列横排站立

1、集合整队、师生问好！开始

部分

3 2、检查人数、着装

3、宣布本次课教学任务

○○○○○○○○○○○

▲

要求：集合快、静、齐、精神饱满

组织：

1、慢跑操场200米

2、徒手操

（1）、头部运动 4*8拍

（2）、扩胸、振背运动4*8拍

准备

部分

3’

（3）、体转运动 4*8拍

（4）、弓步压腿 4*8拍

（5）、侧压腿 4*8拍

（6）、膝关节运动 4*8拍

（7）、手腕踝关节 4*8拍

○

○ ○

○

▲

教法：教师讲解示范，教师口令

要求：1、教师要求整齐、协调

2、调整好呼吸、注意安全

技巧

横叉

基本

部分

数次

组织：分组轮换 ○ ○ ○ ○ ○ ○

▲

○ ○ ○

教法：1、教师讲解动作方法：

直立，两腿左右分开（脚尖向外），体前屈，两手撑地，两脚向左右外滑

，在滑动中两膝伸直，两踝逐渐绷直。滑到两腿内侧全着垫，两手推垫，两臂侧平举，提胸，腹部稍收。

2、生练习

3、师巡视，并纠正

4、优生展示

要求：听教师的要求开展训练

20’

重点：逐渐下振，动作幅度逐

渐加大

难点：幅度逐渐加大

渗透《安全教育》

组织：按四列横排放松

1、集合：放松、整理。

2、小结本课

3、解散

4、回收器材

结束

部分

4’

▲

教法：1、教师讲解、领做、口令

2、教师与学生放松整理

3、教师评价小结、学生认真听评

要求：身心充分放松、协调

课后

小结

根据自己的实际情况才能进行这项练习。

○○○○○○○○○○○

关于本教案的常见问题

Q：5.横叉教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.横叉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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