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《星空的联想》教学设计汾阳市府学街小学王庆华教学过程:一.创设情境,导入新课游戏儿歌《小星星》导入,引出星空,启发联想,老师出示课题《星空的联想》。二.讲授新课1.学生展示预习内容,互相学习。2.出示神舟七号飞天录像,设置去太空情境,师生共同感受太空的美。3.教师引导,学生想象各式各样的星球。4.教
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第15课 星空的联想优秀教学设计范文
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关键词:第15课 星空的联想优秀教学设计范文
正文
《星空的联想》教学设计
汾阳市府学街小学
王庆华
教学过程:
一.
创设情境,导入新课
游戏儿歌《小星星》导入,引出星空,启发联想,老师出示课题《星空的联想》。
二.讲授新课
1.学生展示预习内容,互相学习。
2.出示神舟七号飞天录像,设置去太空情境,师生共同感受太空的美。
3.教师引导,学生想象各式各样的星球。
4.教师出示星球图片,进一步开拓学生思路,加深学生印象。
5.教师出示作业要求(友情提示)。
三.老师示范
绘画步骤:1.构思
2.定位
3.刻画
四.学生绘画
老师鼓励学生发挥想象,认真绘画。
五.学生展示作品
1.学生贴作品。
2.学生自评,互评。
3.老师点评。
六.小结
同学们,你们今天表现得太出色了,我们用双手结合自己的想象力,创作出了缤纷奇幻的星空世界,老师真为你们感到自豪,关于星空还有许多未知的谜,等着我们去解开。
大家,一定要努力学习,希望不久的将来,你们中也有人能成为中国的宇航员,为祖国的宇航事业做出贡献!
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