3.踢球比准游戏教学内容概述｜教案在线预览

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长塘里第二小学足球教案时间内容射门制定基本动能方案并了解自己的身体，理解组合运动能力和变化运动能和动觉的区别，巩固和加强基础的运动模式及身体意识，强化眼-------脚协调能力、组合运动能力。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师1、教练语言要清1、学生站成四列横队。2、学生认真听1、组织×××××

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.踢球比准游戏

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2018-03-23 10:18:00

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学校：长沙市雨花区长塘里阳光小学

3.踢球比准游戏教学内容概述

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2018-03-23 10:18:00

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关键词：3.踢球比准游戏教学内容概述

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长塘里第二小学足球教案

时间

内容

射门

制定基本动能方案并了解自己的身体，理解组合运动能力和变化运动能和动觉的区别，巩固和加强基础的运动模式及身体意识，强化眼-------脚协调能力、组合运动能力。

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师1、教练语言要清1、学生站成四列横队。

2、学生认真听1、组织

××××××

5 分

钟

教练活动

学生活动

场地

课时

第八周

场地

学校足球场

课型

一课时

目的

顺序

开

始

部

分

生问好、报告人晰。

数、检查服装。

2、教练讲解课堂2、宣布课的内容要求和任务。

和任务。

1、教练提出练习训练前热身队形二、准备活动：要求, 摆放标标1、柔韧性练习；

志碟。

2、伸展练习；

2、教练语言要清3、有球训练；晰。

3 、教练先示范动

作并对动作要领详细解读。

××××××

队列的要求。

3、动作一致，

△

四列横队，体操队型

精神饱满。

准

备

部

分

制定基本动能方案并了解自己的身体，理解组合运动能力和变化运动能和动觉的区别。

30 分

钟

结

束

部

分

放松整理活动，拉伸活动，收放器材。

教练点评。

一、全班同学与教练员互相交流心得，以达到更好理解和熟悉掌握关于球性的动作要领。

认真做下课前放松动作，同时学生要有责任感，要认真、妥善地保护训练器材，放置有序。

训练内容细节在附件

5 分

钟

课

堂

总

结

图形－象征意义

场

地

教

设

射门/传球

带球

足球

运动员

学

不带球运动

内

容

小锥形标

锥形路标

步法训练圈

运动员

游

戏

部

分

在场地中用小路障桩圈出两个方形区域，并在每个方形区域外放置两个障碍物。将三个圆锥形路障桩纵向排成一列放置在距离球门10米的地方。将学生分成两队，每个队一个种颜色，每个学生一个号码，两队分别在两块方形区域中踢球，教练指定一个颜色，并说出一个号码。对应颜色和号码的学生带球跑出方形区域，之后绕过球门前的圆锥路障并射门，别一队的学生听到相同号码需放下自己的球跳过方形区域的障碍物跑向球门进行防守。

学生分成两队进行对抗赛。

两队中的其中一队，队员们应该跑动带球，互相传球到达距球门一定距离的地方就位，并且进行一系列的射门，球门被分为不同的区域，并且每个区域分配不同的分数。因此队伍应该尽可能地获得最高分数。另一个队伍的学生在障碍物围成的圆圈中进行一定量带球，比赛时长和射门的最高数量是由其花费的时间来规定的。（用计时器来计时）

五对五加守门员

该训练应在长约30米，宽约20米的场地内进行，场内分布着学生。起初学生们在场地内进行自由的、不受制约和限制的五对五加守门员的比赛。

10 分

钟

（个人）

基

本

技

术

10 分

钟

集

体

战

术

10 分

钟

关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.踢球比准游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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