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写好汉字(坐姿与执笔)教学内容:书写姿势与坐姿教学目标:1、简单了解中国汉字几千年的变化,点燃学生爱国热情。2、认识田字格,知道基本的汉字站位。3、知道正确的执笔姿势及坐姿,并能体现在自己的书写过程中。4、懂得正确的坐姿和执笔姿势是写好字的首要条件,能在平时的书写中注意自己的书写姿势,并养成良好的书
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第2课 执笔与姿势ppt配套的教学设计及说课稿
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关键词:第2课 执笔与姿势ppt配套的教学设计及说课稿
正文
写好汉字(坐姿与执笔)
教学内容:书写姿势与坐姿
教学目标:
1、
简单了解中国汉字几千年的变化,点燃学生爱国热情。
2、
认识田字格,知道基本的汉字站位。
3、知道正确的执笔姿势及坐姿,并能体现在自己的书写过程中。
4、懂得正确的坐姿和执笔姿势是写好字的首要条件,能在平时的书写中注意自己的书写姿势,并养成良好的书写习惯。
教学准备:
1.ppt文档《写好汉字》。
2.投影仪、电脑等
3.学生准备铅笔、田字格本。
教学过程:
一、
看图猜字ppt2 按序出示象形文字,鸡
猴
羊
兔。
小朋友们,你们认识这是什么字吗?
对了,这就是我们中国最早的汉字。
二、
简介汉字的演变过程
1.出示ppt3,汉字的演变
中国有悠久的历史,传统文化丰富多彩,汉字是其中一颗璀璨的明珠。
为了方便记录和书写,中国汉字在不同时期主要有5种形式,分别是甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书。
2.既然汉字有这么久的历史,那我们肯定要将它传承下去,要传承就是要写好汉字。(板书课题:写好汉字)
3.出示ppt4,你喜欢哪个同学的写的字?
三、如何写好汉字?
同学们说说,怎么才能写好汉字?
1.对,首先做端正。
出示ppt6-13,学生逐个辨析图中同学哪里坐得不好?
同学们对照ppt14,检查自己的坐姿是否端正。
老师纠正学生错误坐姿。
2.你会正确握笔书写吗?
出示ppt15-20,学生逐个辨析图中同学错误的执笔姿势?
出示ppt21,讲解正确执笔姿势。
老师逐个纠正全班同学的错误执笔姿势。
四、认识田字格
出示ppt23,介绍田字格各部分名称。
出示ppt24-27,学生辨析错误的书写格式。
五、总结:只有掌握了正确的坐姿和执笔姿势才能写好汉字。
六、作品欣赏
出示ppt28-32 七、练习:在田字格里书写汉字:水。
课后反思:准备不充分,各环节衔接不自然,比较突兀。对课件不熟悉,照本宣科,没有与学生进行充分的交流和听取他们的想法。激励手段欠缺,很多学生无精打采,没有学习的兴趣。
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