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写好汉字(坐姿与执笔)教学内容:书写姿势与坐姿教学目标:1、简单了解中国汉字几千年的变化,点燃学生爱国热情。2、认识田字格,知道基本的汉字站位。3、知道正确的执笔姿势及坐姿,并能体现在自己的书写过程中。4、懂得正确的坐姿和执笔姿势是写好字的首要条件,能在平时的书写中注意自己的书写姿势,并养成良好的书

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第2课 执笔与姿势ppt配套的教学设计及说课稿

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第2课 执笔与姿势ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:第2课 执笔与姿势ppt配套的教学设计及说课稿

正文

写好汉字(坐姿与执笔)

教学内容:书写姿势与坐姿

教学目标:

1、

简单了解中国汉字几千年的变化,点燃学生爱国热情。

2、

认识田字格,知道基本的汉字站位。

3、知道正确的执笔姿势及坐姿,并能体现在自己的书写过程中。

4、懂得正确的坐姿和执笔姿势是写好字的首要条件,能在平时的书写中注意自己的书写姿势,并养成良好的书写习惯。

教学准备:

1.ppt文档《写好汉字》。

2.投影仪、电脑等

3.学生准备铅笔、田字格本。

教学过程:

一、

看图猜字ppt2 按序出示象形文字,鸡

猴

羊

兔。

小朋友们,你们认识这是什么字吗?

对了,这就是我们中国最早的汉字。

二、

简介汉字的演变过程

1.出示ppt3,汉字的演变

中国有悠久的历史,传统文化丰富多彩,汉字是其中一颗璀璨的明珠。

为了方便记录和书写,中国汉字在不同时期主要有5种形式,分别是甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书。

2.既然汉字有这么久的历史,那我们肯定要将它传承下去,要传承就是要写好汉字。(板书课题:写好汉字)

3.出示ppt4,你喜欢哪个同学的写的字?

三、如何写好汉字?

同学们说说,怎么才能写好汉字?

1.对,首先做端正。

出示ppt6-13,学生逐个辨析图中同学哪里坐得不好?

同学们对照ppt14,检查自己的坐姿是否端正。

老师纠正学生错误坐姿。

2.你会正确握笔书写吗?

出示ppt15-20,学生逐个辨析图中同学错误的执笔姿势?

出示ppt21,讲解正确执笔姿势。

老师逐个纠正全班同学的错误执笔姿势。

四、认识田字格

出示ppt23,介绍田字格各部分名称。

出示ppt24-27,学生辨析错误的书写格式。

五、总结:只有掌握了正确的坐姿和执笔姿势才能写好汉字。

六、作品欣赏

出示ppt28-32 七、练习:在田字格里书写汉字:水。

课后反思:准备不充分,各环节衔接不自然,比较突兀。对课件不熟悉,照本宣科,没有与学生进行充分的交流和听取他们的想法。激励手段欠缺,很多学生无精打采,没有学习的兴趣。

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