2.大步走与游戏第二课时 公开课
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2.大步走与游戏第二课时 公开课
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关键词：2.大步走与游戏第二课时 公开课
正文
《大步走和游戏》教学设计
教学目标：
通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。让学生掌握走的动作，进行十字接力游戏。发展身体素质，提高身体协调性和反应能力，在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关系，培养合作精神。
教学重点：学会走的正确动作，会十字接力游戏。
教学难点：按口令完成动作，听指挥。
教学过程：
一、准备
1、集合整队，组织站排。
2、师声问好。
3、宣布本课内容，语言引导学生积极认真学习和练习，提出目标。
4、教师领做准备活动，充分活动各关节，做好运动准备。
5、热身跑，学生积极参与。
二、走的学习
6、组织进行学习。
7、分组进行完整的动作练习。
三、十字接力游戏
8、学生分四队站，按十字站好。
9、教师讲活动规则和方法，以及注意事项。
10、组织学生进行活动。
11、纠正活动中出现的错误，让活动进行的更规范。
四、结束
12、结合整队。
13、教师总结，指出在练习中各方面的问题，鼓励学生积极努力，争取做的更好。
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来自：学校：抚顺市望花区雷锋第二小学
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