2.跳房子课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

单位教学内容教学目标重、难点课的部分宣城市第三小学民族传统体育：跳房子教师年级李琳二年级（水平一）1、复习各种基本跳法，练习跳房子并能加以创新。2、发展学生的下肢力量，提高动作的协调性、灵活性以及身体的控制能力。3、能在活动中与同伴合作学习、共同分享，敢于表现自己，体验成功的

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所属课文：2.跳房子

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2018-05-15 15:57:00

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学校：宣城市第三小学

2.跳房子课堂实录及点评

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关键词：2.跳房子课堂实录及点评

正文

单位

教学内容

教学目标

重、难点

课的部分

宣城市第三小学

民族传统体育：跳房子

教师

年级

李琳

二年级（水平一）

1、复习各种基本跳法，练习跳房子并能加以创新。

2、发展学生的下肢力量，提高动作的协调性、灵活性以及身体的控制能力。

3、能在活动中与同伴合作学习、共同分享，敢于表现自己，体验成功的乐趣。

将各种跳法熟练运用于跳房子中，能对传统跳房子进行创新

内容安排

1、课堂常规

2、安全教育、安排见习生

准备部分

3、慢跑、模仿动物跳

教师组织

1、介绍本节课内容

2、安全教育和课堂要求

3、带领学生练习

学生活动

1、快速整队、认真听讲

2、明确本节课内容及要求

3、根据老师口令模仿动物跳

4、积极练习

1、教师指导下练习

2、自由练习

3、大胆创新

1、认真练习、积极思考

2、充分实践、积极参与探究

4、兔子舞与“抢垫子”

游戏

组织队形：圆形

一、复习基本跳法

1、单脚跳

2、双脚跳

3、单跳双落

4、双跳单落

基本部分

1、指导练习

2、统一口令下练习

5、鼓励学生发挥想象，

要求：控制好平衡

创造各种跳法

如：转身跳、后退跳

二、跳房子

1、介绍跳房子的来历、

1、简单介绍跳房子

方法、规则

2、分组练习

2、教师示范

3、指导练习

和练习。

3、集中点评、引导

创新

4、分组创新练习

5、学习成果展示

1、小结本课

结束部分

2、放松练习

4、点评

5、教师巡回指导

3、评价

1、积极参与，放松身心，缓解

疲劳

2、相互交流

6、激励学生开动脑筋，

在垫子的形状、跳法、

规则上大胆改革

1、引导学生对课中情况

进行小结、评价

2、音乐伴奏下进行放松

3、分层布置作业

3、布置课后作业

4、送还器材

场地器材

运动负荷

3、帮助老师回收器材

小地垫、沙包、录音机

练习密度40%左右课的密度95%左右平均心率120—150次/分

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：2.跳房子课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.跳房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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