第一节 走教案推荐

水平一——二年级

踏步——齐步走教学计划（第一课时）

都江堰市团结小学

陈莉琼

教学内容

1、

踏步—齐步走

2、气排球游戏

教学任务

（1）认识目标：让学生初步掌握队列

踏步—齐步走的动作要领。

（2）技能目标：通过练习，90%的同学基本能完成踏步—齐步走完整动作；发展学生奔跑、灵敏、协调素质和身体控制能力。

（3）情感目标；培养学生自主学习，积极参与活动的意识和行为，感受互助合作的快乐，充分展示自我。

教学重点

齐步走时抬腿自然，放松，立定落步要轻（后脚跟先着地）

教学难点

上下肢协调一致

教学过程

课的内容

教师活动

学生活动

一、开始部分

1、集合整队，清点人数

2、师宣布课的内容及注意事项

3、安排见习生

4、提醒注意课堂安全

二、准备活动

1、游戏；快快集合

2、反应练习

3、专项准备活动：

左点右点跳跳

前弯腰后仰头

左手挥挥123

右手挥挥456 左脚踏踏嘿嘿嘿

右脚踏踏喲喲喲

组织形式; Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx xxxxxxxxxx

X 教法：

1、

教师组织学生集合

2、

宣布课的内容及课中注意事项

3、

安排见习生

组织形式：

x x x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x X

教法：

1、宣布游戏方法和规则

2、带领学生跟随音乐一起做

1、学生集合排好队

2、认真听教师讲任务和要求

3、精神饱满

要求：做到快、静、齐

1、学生跟老师认真的做热身运动

2、积极主动的参与到课堂中去

3、充分活动各关节

要求：积极主动

时强次间

度

数

2

5

小

中

1

3---4 准

备

部

分

一、新授内容：

组织形式

1、队列：踏步—齐步x x x x x x x x

走

x x x x x x x x

基

x x x x x x x x 1、学生认真

5

游戏：模仿秀

x x x x x x x x 听老师讲解

听口令模仿老师做

X 游戏方法

大

动作

15

本

教法：

2仔细观察

要领：

1、教师讲解游戏方法

左脚1，右脚2 2、学生模仿，师指导

3、尝试练习

挺胸抬头

3、师组织游戏

上体正直

4、师简单讲解齐步走4、虚心请教、

部

手臂摆动

动作要领。

乐于帮助

脚后跟先着地

5、师组织练习

6、随音乐分组练习

5、积极练习，

7、师巡视指导纠正

开动脑筋

8、学生演示

9、师点评纠正并组织6、关心集体，

分

集体练习

积极参与

7、注意安全

XXX

XXX

20 20

、二、游戏;

1、熟悉球性：一横排

米

为一组，左右转身传

球，头上胯下传球

1、认真听游

2、抱球迎面接力

戏方法和规

方法：把全班分成相

则

等人数的四组或更多

的组，从起点跑到相教法; 2、尝试练习

距20米的终点，把球1、教师讲解动作要领，

交给下一个队员，并并示范

3、积极主动

从队员的左手边站到2、学生模仿练习，如参与到运动

队伍的后面，后面游有错并纠正

中去

戏依次进行，最先完3、师组织学生练习

15 中

3 成为优胜组。

4、分组比赛

4、

注意安全

5、师点评

5、

师点评

规则：

6、给获胜组发奖品、

1、只能站在线后起跑

并掌声鼓励其他组

2、如中途掉球只能谁

掉球谁捡球再跑。

结

束

部

分

1、放松运动

2、课堂小结

3、收回器材

4、下课

1、师生随音乐齐做放松运动

2、师课堂小结

3,、找学生帮收器材

4、宣布课后练习

1、跟老师一起进行放松运动

2、认真听老师小结

3、下课

3

小

1 场地器材:

气排球4个

录音机一台

运动强度：密度预计：70%

心率预计：，平均心率140——150次/分