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Unit 1 Who is Cousin Harry? 一、Teaching aims 1.能听说认读单词parents,daughter,son……2.能听懂、会说“Who are they……?They are……”“Who is she/he……?She/He is……”3.能用英语介绍家庭成
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Section A第二课时教案
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关键词:Section A第二课时教案
正文
Unit 1
Who is Cousin Harry? 一、Teaching aims 1.
能听说认读单词parents,daughter,son……
2.
能听懂、会说“Who are they……?They are……”
“Who is she/he……?She/He is……”
3.
能用英语介绍家庭成员。
二、Teaching important and difficult points 1.
能听说认读单词和会说重点句型。
2.
正确对家庭成员内的称呼进行熟练表达。
三、Teaching process 1.
Warm up 引导学生复习以前学过的关于家庭成员称呼的单词:
father,mother,grandpa,grandma……
2.
Presentation (1)学习本课单词
Son/daughter
brother
sister
uncle
aunt
cousin 采用多种方式进行朗读。
(2)出示PPT中的图片,是一些平时学生看的电视节目上的图片,全部都是关于家庭的。提问学生来说一下图中的家庭关系,尝试用英语表达。
(3)出示图中家庭关系的句子,学生思考应该如何用英语表达家庭关系。
(4)学习重点句型:“Who are they……?They are……”
“Who is she/he……?She/He is……”
3.
Practice (1)出示一幅卡通家庭图片,并介绍家庭成员:Hi,I am…….This is my family.Look,this is my family. (2)出示一幅家谱树形图,提问学生联系介绍家庭成员。4.
Home work 自己制作英文家谱。
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