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2.做买卖教学目标:通过调查了解商业场所的工作人员的艰辛,培养尊重他人劳动成果的意识。教学重点:培养尊重他人劳动成果的意识。教学难点:调查了解商业场所的工作人员的艰辛。教学过程:一.导入通过前面的学习,我们了解了本地及国内外各种商业场所的状况和经营特色。今天,我们来了解他们在商店里工作有多辛苦。二.

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2 做买卖优质教案设计

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2 做买卖优质教案设计

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2.做买卖

教学目标:

通过调查了解商业场所的工作人员的艰辛,培养尊重他人劳动成果的意识。

教学重点:培养尊重他人劳动成果的意识。

教学难点:调查了解商业场所的工作人员的艰辛。

教学过程:

一.导入

通过前面的学习,我们了解了本地及国内外各种商业场所的状况和经营特色。今天,我们来了解他们在商店里工作有多辛苦。

二.讲授新课

看看他们的辛劳

三.阅读与讨论

1.阅读课本71.72页内容。

2. 汇报交流。

学生分别汇报各自调查收集到的信息。

3.讨论交流。

学生们汇报各自调查后的体会和感受。

四..总结。

这些营业员的工作虽然辛苦,但能带来喜悦感和自豪感,并能让人们明白生活的意义。因此,我们要时刻提高自己的道德素养,养成良好的文明习惯,珍惜别人的点滴劳动成果!

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