资料摘要
2.做买卖教学目标:通过调查了解商业场所的工作人员的艰辛,培养尊重他人劳动成果的意识。教学重点:培养尊重他人劳动成果的意识。教学难点:调查了解商业场所的工作人员的艰辛。教学过程:一.导入通过前面的学习,我们了解了本地及国内外各种商业场所的状况和经营特色。今天,我们来了解他们在商店里工作有多辛苦。二.
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2 做买卖优质教案设计
未知
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关键词:2 做买卖优质教案设计
正文
2.做买卖
教学目标:
通过调查了解商业场所的工作人员的艰辛,培养尊重他人劳动成果的意识。
教学重点:培养尊重他人劳动成果的意识。
教学难点:调查了解商业场所的工作人员的艰辛。
教学过程:
一.导入
通过前面的学习,我们了解了本地及国内外各种商业场所的状况和经营特色。今天,我们来了解他们在商店里工作有多辛苦。
二.讲授新课
看看他们的辛劳
三.阅读与讨论
1.阅读课本71.72页内容。
2. 汇报交流。
学生分别汇报各自调查收集到的信息。
3.讨论交流。
学生们汇报各自调查后的体会和感受。
四..总结。
这些营业员的工作虽然辛苦,但能带来喜悦感和自豪感,并能让人们明白生活的意义。因此,我们要时刻提高自己的道德素养,养成良好的文明习惯,珍惜别人的点滴劳动成果!
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关于本教案的常见问题
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