5.1 物体位置的测定教学实录｜教案在线预览

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句容市华阳中学八年级第一学期数学学教案课题： 5.1物体位置的确定班级：姓名：学号：学习目标1.会描述事物运动的路径；2.能根据经纬度确定移动事物位置变化的路径; 3.会用变化

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所属课文：5.1 物体位置的测定

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2019-06-05 09:05:00

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学校：句容市华阳中学

5.1 物体位置的测定教学实录

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关键词：5.1 物体位置的测定教学实录

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句容市华阳中学八年级第一学期数学学教案

课题： 5.1物体位置的确定

班级：姓名：学号：学习目标

1.会描述事物运动的路径；

2.能根据经纬度确定移动事物位置变化的路径; 3.会用变化的数量描绘事物位置的变化. 学习难点

会描述物体运动的路径，会用变化的数量描绘事物位置的变化．

预习导航

1．制作一张班级座位图表，并说出你所处的位置。

第6排

第5排

第4排

第3排

第2排

第1排

第1列

第2列

第3列

第4列

第5列

第6列

第7列

第8列

讲台

2.如果仅知道某城市在北纬38°，我们能在地图上准确找到该城市吗？（填“能”或是“不能”），因此，我们确定一个平面内点的位置时，必须知道

个数据。

例题讲解：

例1 围棋棋盘上，点A记作：5，十路，点B记作：10，十一路；

（1）分别说出下列四个黑点E、F、G、H的位置；

（2）画出下列各点的位置：点C：7，六路；点D：13，十六路．

一12345678910111213141516171819

二三

四

五EF，

六七

八九

十

十一A

十二B十三

十四

十五十六

十七GH十八

十九

二次备课1

句容市华阳中学八年级第一学期数学学教案

【当堂检测】

1.初二⑴班座位共有5排8列，其中张翰坐第3排，第4列，记作（3，4）；

马明涛坐第3列，第2排，则马明涛的座位记作（）

A. （2，3） B.（5，2）

C. （5，1） D. （1，5）

2．如图是一台探测雷达的屏幕，现在雷达上同时在Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ出现目标，如果你是雷达操作员，你如何向上级报告各目标点的位置？

3.你的伙伴被困在了迷宫里，迷宫很快就会爆炸，而你只能通过对讲机告诉他走出迷

宫路径。请两分钟内必须找到走出迷宫的路径，并通过遥控指挥你的伙伴走出迷宫。

看哪一组更快把伙伴救出来。

AB C D E

出口12345

学后/教后思：

关于本教案的常见问题

Q：5.1 物体位置的测定教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.1 物体位置的测定》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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