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第二节重要的体内能源——油脂教学设计【教学目标】知识与技能:1. 掌握油脂的组成和结构特点。2. 掌握油脂在人体内的代谢过程3. 了解油脂在人体内的功能及对人体健康的意义。4.了解如何健康合理地使用油脂。过程与方法:通过探究与讨论学习有关油脂的性质。从饮食与营养的生活实际出发,学习本节课中的有关有机
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第二节 重要的体内能源——油脂优秀完整教案
未知
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正文
第二节
重要的体内能源——油脂
教学设计
【教学目标】
知识与技能:
1. 掌握油脂的组成和结构特点。
2. 掌握油脂在人体内的代谢过程
3. 了解油脂在人体内的功能及对人体健康的意义。
4.了解如何健康合理地使用油脂。
过程与方法:通过探究与讨论学习有关油脂的性质。从饮食与营养的生活实际出发,学习本节课中的有关有机化合物。
情感态度与价值观:通过引导学生了解油脂在人体内的功能代谢及油脂的结构特点。从而增强学生学习化学的兴趣,提高科学素养,为学生的可持续发展打下基础。
【教学重点】油脂的结构和在人体内的功能。
【教学难点】油脂的组成和结构。
教学过程:
【引入】谚语“人是铁,饭是钢”。
【讲解】人体必需的六大营养物质。
列举日常生活中常见的油脂。
人们对油脂的误解,“谈脂色变”。
一、油脂的成分
1、油脂的组成
油脂的主要成分是高级脂肪酸与甘油所生成的酯,叫做甘油三酯。
2、结构:
1
3、分类:
单甘油酯(R1、R2、R3相同)
根据烃基是否相同
混甘油酯(R1、R2、R3不同)
油:不饱和高级脂肪酸甘油酯,常温下液态
根据烃基是否含不饱和键
脂肪:饱和高级脂肪酸甘油酯,常温下固态
天然油脂大多数为混甘油酯。
【讲解】油脂分子烃基里所含有的不饱和键越多,其熔点越低。
【设问】豆油、花生油等植物油与猪油、牛油、羊油等动物油哪种的分子中的双键会更多?
植物油(双键较多)——熔点低,常温下为液态。
动物油(双键少或者没有)——熔点高,常温下为故态。
【提问】从结构上分析油脂有哪些化学性质?
1、
水解
2、
不饱和脂肪酸
甘油酯
【提问】从性质上讲植物油和动物油哪种性质更加稳定?为什么?
二、油脂在人体内的消化过程
【讲解】在人体中,油脂主要在小肠中被消化吸收,消化过程实质上是在酶的催化作用下,高级脂肪酸甘油酯发生水解,生成高级脂肪酸和甘油:
高级脂肪酸甘油
水解
酶
高级脂肪酸
加成
使酸性高锰酸钾溶液褪色
+ + 甘油
碱性条件下的水解---皂化反应
【阅读】课本11页,总结什么是必需脂肪酸?脂肪酸在人体内的作用。
二氧化碳
水
+ 热量
2
1.必需脂肪酸的含义:
人体生长不可缺少而体内又不能合成,必须从食物中获取的脂肪酸。
2.必需脂肪酸的种类:
亚油酸[十八碳二烯酸]
亚麻酸[十八碳三烯酸]
花生四烯酸[二十四碳四烯酸]
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:脂肪的作用
【讲解】必需脂肪酸对人体健康的意义:必需脂肪酸的作用
必需脂肪酸指人体维持机体正常代谢不可缺少而自身又不能合成、或合成速度慢无法满足机体需要,必须通过食物供给的脂肪酸。必需脂肪酸不仅能够吸引水分滋润皮肤细胞,还能防止水分流失。功能
1.是磷脂的重要组成部分。
2.是合成前列腺素(PG)、血栓素(TXA)及白三烯(LT)等类二十烷酸的前体物质。
3.与胆固醇的代谢有关。
4.参与动物精子的形成。
5.维持正常视觉功能α—亚麻酸的衍生物DHA(二十二碳六烯酸),是维持视网膜光感受体功能所必需的脂肪酸;可以保护皮肤免受射线损伤。
缺乏可引起生长迟缓、生殖障碍、皮肤损伤(出现皮疹等)以及肾脏、肝脏、神经和视觉方面的多种疾病。必需脂肪酸属于多不饱和脂肪酸,过多的摄入可使体内的氧化物、过氧化物等增加,同样对机体可产生多种慢性危害。此外,n-3多不饱和脂肪酸抑制免疫功能的作用。
【总结】脂肪酸在人体内的作用
三、脂肪酸在人体内的作用
1.重要的供能物质。(油脂在三大营养物质中产生热能最高)
3
【讲解】油脂在三大营养物质中产生热能最高,每克油脂能产生39.3kJ的热能,为糖类和蛋白质的一倍多。脂肪是人体中重要的能源物质。
2.脂肪酸储存在脂肪细胞中,相当于“能量”的储存(人体的备用油箱)
3.合成其他物质的原料(合成如磷脂、固醇等的主要原料)
4.承担多种生理功能
【讲解】对于处在生长发育时期的青少年来说,应该兼收并蓄,才能获得完全的营养。有些人只吃瘦肉,害怕肥肉,这种做法是不科学的。
四、如何健康合理地使用油脂
播放小视频
【小结】油脂是一种饱和或不饱和的高级脂肪酸甘油酯,能被人体通过水解进行消化和吸收,在人体中作为直接和备用的能源物质,同时也是人体中其它重要细胞物质的原料,在人体的生理过程中有重要的生理功能。对于脂肪人体必须科学、合理、有选择的适当摄取。
4
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