二七晋祠ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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二七晋祠ppt课件教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：二七晋祠ppt课件教学实录

正文

教案

主备教师

周次

课次

教

学

目

标

教案实日期

施情

况

班次

课题

重点

难点

晋祠（第三课时）

掌握本文的说明顺序及文章结构。

1．

学习说明与描写相结合的表达方式。

2．

了解说明顺序和文章的结构特点。

3.把握晋祠的特征，体会晋祠的自然美、文物美，培养热爱祖国河山文化历史的感情。

体会文艺性说明文语言生动形象

的特点

最低达把握晋祠的特征，学习说明与描写相结合的表达方式。（特色班学生成度

要学会将这种方法运用到写作中）

个人见解及备课组讨论建议

（含建议人）

（明确：圣母殿——现存最早、殿内无一根柱子、泥塑圣母像及42个侍女；木雕盘龙——现存最早、—十字形飞梁“我国建筑大师梁思成先生曾评价道：‘此式石筑桥，〈实在〉为可贵。’”）

教学过程

过渡：作者虽看不够晋祠的自然风景，但他认为晋祠的最美在何处呢？（最美的还是祖先留给我们的古代文化）是啊，自然风景是大自然赐予我们的礼物，可历一、研析7～11节，体悟人文之美

1.晋祠林立一百多座殿堂楼阁和亭台轩榭，作者却木雕盘龙、鱼沼飞梁）

2. 为什么呢？（抓住典型的事物介绍特征。又教会同学们一招喽）

3.“三绝”“绝“在何处呢？（学生默读讨论，前三组顺次负责三个内容，第4组负责10、11小节概括其内容）

（1）咱们先来看三绝之首----圣母殿

A、

本段从哪几个方面介绍了圣母殿

B、

从这五个发面中我们可以看到作者是按照什么顺序介绍圣母殿

C、

圣母殿作为全祠的主殿，他的价值是绝无仅有的本段哪一句话最能体现他“绝无仅有”的价值

D、

读第八、九句看看哪些是说明，哪些是描写，有何作用？

（2）

再看殿前柱上的木雕盘龙，他又有何特点呢？

（3）

鱼沼飞梁的绝体现在哪里？

史文物可凝聚着先人们的智慧和汗水啊！一起领略吧。

木质优良、工艺精巧；鱼沼飞梁—主要抓住了什么来介绍？（古建筑中的“绝”：圣母殿、在古画中偶见，实物仅此一例，洵

4.其他建筑的特点是什么？

圆中小品的特点是什么？说明时用了什么说明方法，有何作用？

二、

提醒学生看板书，作者介绍的顺序与开头总说的特征顺序并不一样，为什么先介绍优美的自然风景，再介绍悠久的历史文物？

（明确：作者由浅入深，先写人们容易感受的自然美，再介绍有深刻内涵的历史文物美，符合认知的规律。这一句的语序，突出了对祖国传统文化的热爱和对劳动人民的的赞美。）

三、总结全文，巩固学法。

1.在这篇课文中，晋祠向我们展示了它的美，这在于它的风景优美，也在于它的历史悠久，还在于梁衡善于发现美的眼睛，伴随着优美的文笔和合理的顺序安排。

2. 学法小结。

a 把握行文思路。

b学会用描写进行生动说明。

c抓住典型的事例，说明事物的特征。

板

书

设

计

教

后

反

思

晋祠

历史悠久

造型优美

圣母殿——

殿内无柱

气势雄伟

宋代泥塑

巧夺天工

绝

木雕盘龙——

历经千年

生气勃勃

鱼沼飞梁——

十字相交，造型奇特

综

合

后

本

节课

你

的

教

学

思

路

资料摘要

二七晋祠ppt课件教学实录