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体育课教案 吴灿曦 水平二教学内容：快乐的室内游戏-------《能吹，牛》、《运送弹药》、《地道战》教学目的： 1.掌握在小空间里不影响他人的安全的快速行走、奔跑、爬行、躲闪等技能方法。 2.引导并培养学生发掘和改造废弃物品来进行健身和
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4.加快速度走与游戏优秀教学设计
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关键词：4.加快速度走与游戏优秀教学设计
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体育课教案
吴灿曦 水平二
教学内容：快乐的室内游戏-------《能吹，牛》、《运送弹药》、《地道战》
教学目的：
1.掌握在小空间里不影响他人的安全的快速行走、奔跑、爬行、躲闪等技能方法。
2.引导并培养学生发掘和改造废弃物品来进行健身和娱乐的动脑、动手能力。
3.享受在小空间内集体合作的乐趣,形成节俭、低碳、环保的生活理念。
4.加强心肺功能锻炼，全面提升学生身体素质。
重点：
《地道战》
难点：
“挖地道”大胆创新想象，配合默契。
场地：教室
器材：废弃的纸箱、瓶、盖等
教学内容
1．课堂常规
师生问好
2．谈话倒入课题：
快乐的室内游戏
3．音乐伴奏，准备活动
《小苹果》：第一段坐在座位上跳，第二段站起来跳。
1.播放PPT资料：
《生活垃圾污染》
开
2..教师语言清晰，
始
部
分
激情导入。
3..随音乐做热身。3.音乐指挥，跟老要求：活泼、形师一起练习。
象，动作协调、有节奏。
2.明白学习任务
阶段
教师活动
1.组织：单列座位5*8，40人。
学生活动
1.快速集中精力投入学习，积极互动。
基
教法：
学法：
1.逐张播放并讲1.认真观看并思考。
导入学习主题。
2.出示废弃瓶盖，引导玩飞碟，进行集中精力提高学习兴
解。
2.老师出示瓶盖提
问：你想到怎么玩？启发学生开动脑筋积极思考。师 本
生互动以飞碟方式玩瓶盖。
2.学生积极思考、发言，勇于尝试练习。跟老师互动玩。
趣练习。
3..游戏《能吹，牛！》:活着每时每刻都离不开呼吸，肺是最重要的呼吸器官，为了让它更健康我们平时要加强锻炼。现在咱们来玩个对肺部进行很好锻炼效果的游戏。
4.游戏《运送弹药》
先观看视频，再尝试练习，加强安全教育。
5.视频《挖地道》
充分利用废旧纸箱尽可能做出较长的“地道”。
6.游戏《运送弹药》完后马上《挖地道》。
7.游戏《地道战》包括运送弹药和钻地道。每队1个队员当
分
部
3.教师示范《能3.认真观察，二人组吹，牛》游戏方进行练习，方式自法。提升游戏难定。认真合作开动度，优生示范，教脑筋想办法完成任师讲评、奖励。
务。
4.教师引导、启发4.练习中注意安全，帮助学生理解游戏相互合作能够听取方法。
他人意见。
5.教师提示游戏方5..
认真听讲明确游法及注意事项。观戏规则，积极动看优生示范，师讲脑，合作默契。按评。
要求练习。
6.组织进行比赛。
6.注意观察积极发言，提出问题。
7．在游戏中实践自7.改变游戏方式组己的想法。注意安织练习。
全。
“敌人”不停巡逻，运送弹药队员出地道时，“敌人”持“枪”打到队员背和臀部，该队员受伤继续游戏。小队先运送完和打到队员多的巡逻者，取胜。
1．放松活动：在轻音乐的伴奏下，欣赏株洲的魅力图片，感受生活的美好。
2．小结、下课。
束
2.组织小部
分
结、评价。
2．积极主动评价。
结
1.教师组织。
1．在老师的引导下轻松愉快的完成身心放松。
教学反思：
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