2、投掷轻物优质课教案推荐

融入情境 激发热情

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二年级投掷：持轻物掷远（4-2）教学设计

上海市世界外国语小学

孙菁华

一、指导思想

投掷是一项最基础的体育运动项目，其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质，对培养人和塑造人起着重要的作用。根据二年级学生认知规律和身心特点，力求提高学生积极参与活动的意采用多种教学手段，调动学生主观能动性，创造轻松愉快的教学环境，激发学生的学习兴趣，在乐中学，学中乐。让学生在学习的过程中体验投掷的乐趣，从而提高全面的身体素质。

二、相关分析

1．教材分析

持轻物掷远是二年级主要教学内容之一，属于身体活动版块。它能发展学生力量、协调等身体素质，促进上肢肌肉、关节、骨骼、韧带等运动器官的发育，是有效提高投掷能力的一项重要教学内容。本次上课的内容是手持轻物投掷单元的第二课时，通过第一课时的体验和学习，从而进行更好的练习和实践。教学重点是方向正确、快速挥臂。在课堂教学中，教师引导学生积极动脑、主动学习，把学生置于学习小组中，对小组的学习效果进行评价，通过合作互助，保证学练活动的安全开展。培养学生勇敢、坚毅、果断和相互帮助等精神品质，促进学生身心和谐发展。

2．学情分析

本课是我校二年级A班学生，作为国际部学生，该班学生非常热爱体育运动，同时他们对对技术动作有一定的理解和认知能力。但是他们年龄小，容易受到外界干扰，注意力不集中，兴趣难以持久，依赖性强，自我约束能力差。因此要抓住他们的特点，采用多种形式（主题教学、情景教学、分组讨论教学）来进行教学。以调动学生锻炼积极性为主，以创设游戏化情境为主，配上音乐伴奏让学生在一个又一个趣味游戏中逐步掌握并巩固手持轻物投掷的动作要领，鼓励学生善于合作、善于交流、勇于竞争、发挥所长、弥补所短。采用多种教学方法，由易到难，由简到繁，让学生在教师的引导下，逐渐地在实践中学会动作。

三、教学重点、难点

1. 教学重点：方向正确

快速挥臂

2. 教学难点：挥臂有力

四、教学目标

1.

通过投掷练习，发展学生柔韧、协调等身体素质，增强上肢力量，树立安全意识。

2.

能利用己有的基本方法，进行游戏学练，发展灵敏、力量、耐力、速度等身体素质，提高身体的协调性。

3.

培养学生相互帮助，善于思考，懂得团队协作的体育精神。

五、

主要教学流程

1

1.

课堂常规：每次的课堂常规教学有助于使学生养成良好的规范和习惯。

2．准备部分：韵律操《5678准备起航》，结合音乐让学生在一开始从思想上和身体上做好热身和学习的准备。

3.

主教材部分：

（1）星球撞击：通过追逐和触碰的游戏，从而引入课程，提高学生兴趣。

（2）飞跃太空：利用“流星球”，体验持轻物掷远，注意挥臂有力，控制出手方向。

（3）

星球轨迹：分组进行持轻物掷远，在游戏中体验投掷的抛物线，尝试投掷更远的距离。

4.

创意活动：登陆星球

（1）清理星球：通过情景游戏，提高学生学习兴趣，发展学生下肢力量和速度耐力。

（2）遇见外星人：在情景游戏中，提供学生跑步的速度和耐力，以及身体的灵敏性和团队合作意识，从而促进学生身心发展。

5.

放松部分：此部分让学生跟随教师在情景活动中得到充分拉伸和放松。

6.

小结部分：引导学生说出本节课所学内容以及掌握关键点，并进行相互评价，总结下课。

六、安全措施

1.

选择安全的场地

2.

合理安排学生练习队形和路线、方向。

3.

做好充分的准备活动，加强学练安全意识

七、问题预设：

1.

学生在活动中的投掷球的安全性问题，必须强调学生与学生之间的距离，以及投掷的方向。

2.

学生投掷方向不准，引导学生选择一个远处目标进行瞄准。

2017年10月24日

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