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室内健康操教学目标:1.学生做出组合的动作,保持正确的身体姿势。 2.通过本次课的学练,发展学生的灵敏性、协调性、对音乐的节奏感和自我的控制力。 3. 发展学生的创新意识。教学重点:身体的协调配合难点:动作与节奏的协调统

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3.在音乐或其他音响伴奏下行进间练习教案2

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关键词:3.在音乐或其他�…教案2

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室内健康操

教学目标:1.学生做出组合的动作,保持正确的身体姿势。

2.通过本次课的学练,发展学生的灵敏性、协调性、对音乐的节奏感和自我的控制力。

3. 发展学生的创新意识。

教学重点:身体的协调配合

难点:动作与节奏的协调统一

教学内容:室内健康操的第四小节

教学过程:

导入: 同学们,最近一段时间,我们石家庄的天气状况怎么样?是不是很糟糕,雾霾阻挡了我们上室外体育课的脚步,但是锻炼身体是我们每天的必修课,今天我们就接着来学习室内健康操. 开始部分:

课堂常规:1.桌子上的书本收拾到课桌里

2.推椅子要轻

要求:快 静 齐

课的内容:跟音乐复习室内健康操的前三小节 组织:学生把椅子推到桌子下边,自然站立。分别请2名学生自愿到前边带操,做2遍,并且可以奖励小红星。

要求:教师做镜面动作,学生根据音乐节奏做出动作

基本部分:学习室内健康操的第四小节

第一个8拍:1-4双腿跟音乐自然弹动,双手十指张开,手心向外,大小臂保持垂直,身体转动90度,转向右侧

5-8同1-4,但方向相反

第二个8拍同第一个8拍,但方向相反。

第三个8拍:1-2踏步,身体转向右侧

3-4踏步,身体再转到后侧

5-6踏步,身体转到左侧

7-8踏步还原(手臂在身体两侧)

最后小2拍:右脚向侧跨一步,双臂向斜上方抬起,双手十指张开,小手指内旋

组织:教师在前面做镜面的动作,然后再分节拍进行讲解。学生在自己的座位处自然站立,分3个小组进行表演,每组进行完之后,做呼吸的调整。

要求:学生认真观看和练习,每个节拍与音乐相符,节奏正确。对于经常出错的地方教师再重点讲解。

结束部分: 1.带领学生做呼吸的调整

2.学生把自己的椅子放回原位,坐下

3.带领学生做活动和放松手臂的练习

4.带领学生做放松肩膀的练习 5.小结

同学们,雾霾天气除了在室内加强锻炼外,我们还应该注意:

1.尽量减少外出

2.戴口罩

3.勤洗手,可以用清水冲鼻腔

4.平时多饮水,多吃蔬菜水果

等等!让同学们畅所欲言

最后,告诉学生平时在课间或回家之后可以自己练习,也可以教给自己的爸爸妈妈一块锻炼。

6.下课,师生再见!

课后反思: 本节课是室内课,如果我用一些课堂口令,效果会更好,比如:“点兵点将”,如果用在课中,学生的积极性和纪律性会更好。在以后雾霾天气的体育课中,除了多做一些健身的活动和拉伸之外,还应该注重培养孩子们的健康意识。

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