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学校体育与健身课时计划年级班级内容主题学习目标三人数组班形式36 自然班日期周次重点难点三执教课次创编多种双人跳绳的方法两人配合协调黄泽琛1、民体：双人花样跳短绳 2—1 2、综合活动：障碍接力赛 1—1 1、通过跳绳练习，提高自身跳绳的能力，培养跳绳兴趣，学会“
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- 学校：上海交通大学附属实验小学
1、跳短绳第一课时教学设计
未知
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关键词：1、跳短绳第一课时教学设计
正文
学校体育与健身课时计划
年级
班级
内容
主题
学习
目标
三
人数
组班形式
36 自然班
日期
周次
重点
难点
三
执教
课次
创编多种双人跳绳的方法
两人配合协调
黄泽琛
1、民体：双人花样跳短绳 2—1 2、综合活动：障碍接力赛 1—1 1、
通过跳绳练习，提高自身跳绳的能力，培养跳绳兴趣，学会“翻山越岭”的游戏方法。
2、
发展跳跃能力和身体协调能力。
3、
培养学生团结合作、自主创新的精神，增强自信心，体验运动的乐趣。
教学
内容
运动负荷
次时强教与学的活动
组织与队形
课时序
间
数
间
度
2-
1
2-3
1
1
1
◎导入课题，激发兴趣
★队伍整齐、精神饱满、认真听讲
□听清要求，进行练习。
★积极参与。
□明确要求，听音乐做操。
★动作有力度、有节奏感。
□1、教师巡视指导。
2、学生认真听讲，了解本节课的要求。
★师生互动，个别学生展示。
◎1、教师讲解动作方法和要点。
3、教师示范动作
4、教师巡视指导，安全教育。
一
1’
课堂常规：
’
检查报告人数。
2.师生问好。
3.教师宣布本节课教学内容。
1.体育委员集合整队，
小
□明确本课内容
二
4’
热身部分：
民体：短绳
1.跟着老师一起跳绳
2.短绳的各种比赛。
1）30秒竞速
2）1分钟比赛
小
◎引导学生进行“抢位子”的游戏。
1.
游戏：“找位子”
3 ’
小
◎引导学生进行“欢乐跳跳跳”练习。
’
三
16中
◎教师提出要求，引导学生花样跳绳。
’
1’
2’
中
2、引导两人配合练习。
3）一次看谁跳得多30秒（不失误）
4）个人花样跳绳
1.小结
2.师生告别
3.整理器材
2
1
30
5、组织比赛，引导互评。
□1、认真听讲，明确要求。
2、自由结伴，尝试练习。
3、小组比赛，推选代表。
4、各组比赛，互相评判。
★积极参与，互相配合，学会评价。
2、讲解游戏规则，组织比赛。
□1、明确要求，分组布置。
2、巡视指导，互相评判。
★遵守规则，合作共进，学会评价。
◎提示动作要求并做示范。
★动作舒展，身心放松。
□告别，归还器材。
★大胆发言，认真听讲。
散点
散点
1’
2’
四
10’
游戏：翻山越岭
2’
中
◎1、引导布置场地。
五
2’
放松：身体拉伸
小
□明确要求，听音乐练习。
”
六
2’
小结与整理
小
◎引导学生畅言感悟
1’
场地器材
课后小结
绳子46根
标志蝶36 呼啦圈4个
安全保障
及时提示安全，注重引导
合理安排练习空间
练习密度
强度
中
预计
全课
39% 内容主题
40%
文档信息
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