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第6课新颖的眼镜名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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关键词：第6课新颖的眼镜名师教学视频（文字实录）

正文

《新颖的眼镜》

教学目标：1知识目标：通过本课的学习，让学生了解眼镜的相关知识，掌握眼镜的制作方法。2技能目标：利用身边各种材料，设计制作一副新颖的眼镜，提高手脑协调能力。3情感目标：感受艺术与生活的紧密联系，让学生更关注生活，热爱艺术。教学重点：眼镜造型的创新设计。

教学难点：学会设计制作一付新颖的眼镜。

教学准备：ppt课件

白纸

教学过程：第一课时

一、

激趣导入 (教师以奇异眼镜狂欢节来引导学生)。

师：同学们,南太平洋的快活岛上，正在举行一年一度的眼镜狂欢节，你们想不想和牛老师一块去参加呢？

师：好，那就让我们一起出发，走进今天的新课把书本翻开第18页。板书《新颖的眼镜》！

二、讲授新课

1、提问眼镜的作用。

1.认识眼镜的作用及历史师：上岛之谁能告诉我们眼镜在我们生活中起到什么作用？谁来说说？（2ppt出示图片）问一次

生：可以纠正视力

、挡刺眼阳光、防风、装饰等师：你的课外知识真丰富。

师小结：同学们知道的可真不少啊，眼镜着时代的不断变化，它们的形状、颜色、用途、材料也各有不同。

三、学生作业 1、展示ab两组图片让学生共同赏析。 2、学习有创意的图案为下节课的制作做准备。 3、学生绘画出有创意的眼镜。教师巡堂。

（1、欣赏造型独特的眼镜，师生合力制作

）

师：参加活动前，老师为同学们准备了两组图片供大家选择，你们会选择哪组眼镜呢？

师：为什么？

出示ab两组图（3ppt）。问两次

师：你真是一个善于观察的小朋友。你发现他们造型和色彩的不同。板：造型多变。色彩鲜艳、

师：太棒啦！你也发现了他们材质的不一样。

板：材质多样

老师今天带来了自己制作的一副眼镜，谁还记得刚刚讲的制作眼镜的步骤了。请你来说、你的手举得真高请你说、你也很积极，请你说。是的，请同学们齐读（4ppt）：折一折、画一画、剪一剪。

3、师：这节课我们就先来学习折和画的方法，（

PPT剪一剪飞走）

师：你们能想到什么造型独特的眼镜。给大家说一说。生：螺旋形的、气球型、动物形的。。。。。

师：同学们的想法都非常有创意，老师把大拇指送给你们。你们真棒。（大拇指出去）

4、师；好，下面就请你们以四人小组为单位在组内进行创意眼镜的绘画，大家有什么好的想法和创意可以和组内的同学们说一说，待会我们来比一比哪一小组画的眼镜最有创意。

５、同学们你们都画好了吗？哪个小组愿意上来展示你们的创意眼

镜画呢？请你们组，来介绍一下你们组的创意，小组内的同学还有补充吗？其他同学你们也来评价看看，恩，是啊，独特的造型，丰富的色彩，你说的可真好，这个小组的创意很棒，画得可真是又快又好，还有其他小组愿意上来进行展示吗？请你们组。

师：好的，这节课同学们通过了折一折和画一画的方法设计出了创意眼镜的图案。下节我们一起来剪出属于你们自己的创意眼镜，一起加入到奇幻眼镜派对中，好吗？

师：这节课我们就上到这里，下课，同学们再见。

资料摘要

第6课新颖的眼镜名师教学视频（文字实录）