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《美丽的黄昏》音乐课教案教学内容：1、编钟声、唱钟声、用云锣模拟钟声,同 2 3教学目标： 2时进行简易的轮唱和合唱练习。学唱歌曲《美丽的黄昏》，通过轮唱及音色处理，表现歌曲意境。拓展思维、再度创作，揭发学生有表情地表现美丽黄昏的情景。从简易创编
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《美丽的黄昏》优秀课堂实录
未知
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关键词：《美丽的黄昏》优秀课堂实录
正文
《
美丽的黄昏》音乐课教案
教学内容：1、编钟声、唱钟声、用云锣模拟钟声,同 2 3教学目标： 2时进行简易的轮唱和合唱练习。
学唱歌曲《美丽的黄昏》，通过轮唱及音色处理，表现歌曲意境。
拓展思维、再度创作，揭发学生有表情地表现美丽黄昏的情景。
从简易创编引入，结合手势开展轮唱、合唱训练，为学习歌曲《美丽的黄昏》打好基础。
学唱歌曲《美丽的黄昏》，并进行轮唱。 、、1、、
3、通过多种演唱形式表现歌曲《美丽的黄昏》，并能和谐地表现歌曲的意境。
重点难点： 2教学理念： 2教学过程：一、 1、轮唱与合唱训练。
、音色的控制及表现。
1、立足教材、进行拓展。
、起点要高、训练要实。
组织教学2’
学生排好队伍，在《小白船中打拍或律动进室，师生音乐问好下。
二、引入教学8’
歌声轻声坐》，
1、
手分别划：1、2、3，并练唱音准。 组旋唱（有6种），同时结合小轮和小合，并进行气息、音色、手势处理。 好，刚才我们练得不错，接下去，我这里（共6组点）来选几组加上尾巴5或1，你猜这样听起来象什么，让生自由试，再请生上来试几组，不象不要紧， 好，接下去请大家闭上眼睛，听老师弹唱，你看象什么，同时点课件（钟声）。
一起唱旋律，唱的好可以玩“宝贝”，主要是音色和51二部，练好后拿出“宝贝”，先找音，再敲模拟，再大家唱伴奏。
啊，钟声真美，假如，到了黄昏，加上这钟声，你觉得景色如何？（生说），啊，真是太美太美了，你看看海边的黄昏、山里的黄昏、田野里的黄昏、城市里的黄昏，啊，真是黄昏在哪哪就美呀，请打开课本，我们轻轻地来唱歌词，或点击课件谱例。
三、歌曲教学18’
1、
师弹生听、一起唱词、注意音色、两部轮唱、听听范唱（或点），歌谱一起唱并轮唱。再轮唱歌词。
2、
黄昏真的是太美了，你再想想看：黄昏的时候除了钟声还会发出什么声音呢？（生讲）怎么叫的呢？（学生模仿），师和大家一起模仿，轻
声的叫声二部模仿（关键），他们会怎么动呢？听到钟声（师敲）大家散开模拟情景，再听到钟声换个情景，共3次，先练一下。
3、
最后，完整的三段体，歌曲歌词一遍动作模拟听声玩3次再歌曲歌词1遍，一起唱完整即下课。
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A：对应课文《《美丽的黄昏》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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