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长沙市中(小)学教师统一备课用纸科目课题体育年级班级时间 足球:正面跳起头顶球 1)、认知目标:了解原地起跳头顶球的基本方位和作用,尝试头顶球的动作,能初步掌握动作和有意识地运用。2)、技能目标:学习正确的跳起头顶球技术,培养学生对顶球的准确度,发展灵敏性和协调性等身体素质。3)、培养学生勇

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1、足球课堂实录【3】

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1、足球课堂实录【3】

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长沙市中(小)学教师统一备课用纸

科目

课题

体育

年级

班级

时间

足球:正面跳起头顶球

1)、认知目标:了解原地起跳头顶球的基本方位和作用,尝试头顶球的动作,能初步掌握动作和有意识地运用。

2)、技能目标:学习正确的跳起头顶球技术,培养学生对顶球的准确度,发展灵敏性和协调性等身体素质。

3)、培养学生勇敢、果断、善于进取的体育精神。

(教学能力知识、能力、品德

板

书

设

计

示

意

框

图

开

始

部

分

)

(教材分析重点、难点重点:使学生明白对来球的判断和清楚头顶球的部位

难点:1.许多学生不懂得从腰部开始向头部用力的过程只知道伸长脖子来顶球。

2.顶球时不懂得张开双臂

)

————落地—————顶球

——————

—起跳后摆—————准备

器材:足球40个,球门8个,音响1个,标志桶若干个

XXXXXXXXXX

一、开始部分: XXXXXXXXXX

1、体委集合整队报数。组织:呈四列横队集合 XXXXXXXXXX 2、师生问好,导入课题,为喜爱的足球明星而战。 XXXXXXXXXX

3、准备活动: * 两列纵队在20米区域类进行往返慢跑

,行进间关节活动操。

足球球性、球感练习。

时

序

教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)

二、基本部分:

基

本

部

分

1、课题导入:同学们我们今天一起学习原地跳起正面头顶球,那么我们怎样从原地到跳起正确的姿势去顶球?并如何在空中找准顶球点?

2、两人一组先练习,边练习边思考。

3、教师讲解:原地起跳头顶球动作要领:

准备—起跳后摆—顶球—落地

两脚前后开立屈膝,重心下降,然后两脚用力蹬地起跳,同时两臂屈肘上摆,在身体上升阶段展腹挺胸,两臂自然张开,眼睛注视来球,身体自然成背弓。当球运行至身体额状面时,迅速收腹,上体前摆,触球瞬间颈部做爆发性振摆,用前额正面将球顶出。同时两腿向前做振摆,球顶出后两腿屈膝落地。

4、徒手模仿:原地正面顶球模仿——跳起后正面顶球模仿

5、固定球、悬挂球正面跳起头顶球练习。

6、分组练习:将学生分为八组进行小组共同学习探讨。

7、小组展示,师生评价纠错,引出课的重点难点。

8、接力游戏:八个小组进行比赛,游戏规则:20米快速直线运球后将球传回给同伴,并同时加速跑回进行跳起头顶球。下一名同学脚接球后出发。

三、结束部分:

结

束

部

分

1、集合放松:四列横队呈体操队形散开。 XXXXXXXXXX

2、总结学习的情况。 XXXXXXXXXX

3、布置课后练习 XXXXXXXXXX

4、收拾器材 XXXXXXXXXX

5、下课 $ 教记学后 预计通过本次课学习,70%以上的学生基本都能掌握跳起正面头顶球技术,其余的30%学生得下节课继续练习。预计本次课学生的运动强度为最高心率130次/分左右,平均心率120-135/分左右,练习密度为40%-45%左右。

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