4 丰收的季节教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

丰收的季节教学目标：1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。2、增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。3、认识几种秋天成熟的果实和农作物。教学重难点: 观察并参与秋天的收获，认识几种秋天成熟的果实和农作物。增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果。

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 丰收的季节

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2020-11-22 06:01:40

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学校：孟津县第一实验小学

4 丰收的季节教学实录与评析

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关键词：4 丰收的季节教学实录与评析

正文

丰收的季节

教学目标：

1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。

2、增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。

3、认识几种秋天成熟的果实和农作物。

教学重难点: 观察并参与秋天的收获，认识几种秋天成熟的果实和农作物。增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果。教学过程：

1、课前准备：让学生通过观察、访问、看电视、亲身体验等多种形式，了解本地区秋天的收获情况，感受秋天收获的喜悦。

2、小组交流：同学们将自己观察、访问、看电视、亲身体验等情况和感受进行交流。可采取模拟表演等方式进行。

3、围绕丰收果实是怎样得来的，让学生体验劳动的辛苦和快乐。

4、学习古诗：古人诗云：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一首《悯农》道出了先人对于粮食的珍惜与重视。多么朴实的感情，多么实在的道理啊！节约是美德。希望同学们，能够记住这首诗，珍惜粮食，爱惜食物，尊重农民的劳动成果，不要浪费粮食。

5、请学生将自己准备的秋天的果实和农作物拿出来。

6、每个学生在集体前面介绍自己带来的果实和农作物的名称、特点等。

7、将准备好的秋天的果实分类摆放在一起，举办丰收展。

8、鼓励学生利用各种方法将这些秋天的果实和农作物留下来。

9、小组合作，洗净手和水果后，削皮切块或去壳。

10、每组做1个水果拼盘，比一比谁的拼盘有创意，水果色彩搭配得当。做拼盘时，不允许用手直接拿水果，必须用筷子。

11、品尝水果拼盘。请学生蒙住眼睛品尝，并说说自己品尝的是什么水果。

12、小结。

关于本教案的常见问题

Q：4 丰收的季节教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 丰收的季节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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