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12、月儿圆圆,月儿弯弯 杨艳丽教学目标1.学生能够讲述一些有关月亮的故事或者传说2.在教师的启发下学生能够大胆想象描绘出自己关于月亮的瞎想教学重点大胆构思想象作品,积极回答问题并创作出月亮的想象作品教学难点能够掌握绘画,团结协作创新“月儿圆圆,月儿弯弯”的美术作品,
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12.月儿圆圆,月儿弯弯优秀教学设计
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关键词:12.月儿圆圆,月儿弯弯优秀教学设计
正文
12、月儿圆圆,月儿弯弯
杨艳丽
教学目标
1.学生能够讲述一些有关月亮的故事或者传说
2.在教师的启发下学生能够大胆想象描绘出自己关于月亮的瞎想
教学重点
大胆构思想象作品,积极回答问题并创作出月亮的想象作品
教学难点
能够掌握绘画,团结协作创新“月儿圆圆,月儿弯弯”的美术作品,开发学生的想象力,培养学生的个性创作。
教具准备
1.多媒体课件
2.范画
教学过程
1. 课前准备:稳定情绪,用具准备情况。
2. 谜语导入(课件展示)
3. 知识探索交流(师生自己搜索的资料) 师:谁能告诉大家你眼中的月亮是什么样子的?愿意和月亮姐姐做朋友吗?观看动画《月亮姑娘做衣裳》(课件展示)
动画片问题:
1.
为什么月亮有时园有时弯呢?
2.
月亮姑娘为什么总做衣裳却还是传不上合身的衣服呢?
3.月亮小知识:(回答总结上问题)
月亮有上弦月、新月、满月等,从地理角度看不同季节太阳从不同角度射向地球,每一段太阳高度不同,对月亮造成的折射效果不同,所以月亮有时园有时弯。
4.故事启发想象(课件展示)
观看《嫦娥奔月》
5.作品范画(课件展示,学生范画)
6.学生作画,教师巡视辅导
7.作品展示,讲评
8.课外延伸
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关于本教案的常见问题
Q:12.月儿圆圆,月儿弯弯优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《12.月儿圆圆,月儿弯弯》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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