变废为宝ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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《变废为宝》教学设计西吉县第一小学谢迪霞教学内容：未来版二年级《道德与法治》下册教学目标：1、引导学生发挥想象力，利用各种废旧物品，做出有意义的东西。2、通过设计和展示“变废为宝”的活动，让学生体会到变废为宝和保护环境的乐趣，具备保护环境人人有责的法治观念。3、培养学生动脑、动手实践操作能力。教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：变废为宝

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2018-05-09 10:12:00

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学校：西吉县第一小学

变废为宝ppt配套的教学设计方案

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关键词：变废为宝ppt配套的教学设计方案

正文

《变废为宝》教学设计

西吉县第一小学

谢迪霞

教学内容：未来版二年级《道德与法治》下册

教学目标：

1、引导学生发挥想象力，利用各种废旧物品，做出有意义的东西。

2、通过设计和展示“变废为宝”的活动，让学生体会到变废为宝和保护环境的乐趣，具备保护环境人人有责的法治观念。

3、培养学生动脑、动手实践操作能力。

教学重点：利用各种废旧物品，做出有意义的东西。

教学难点：让学生体会到变废为宝和保护环境的乐趣，具备保护环境人人有责的法治观念。

教具准备：教学课件，变废为宝的手工

学前准备：

1、观察生活中有哪些用废旧物品做成的用品。

2、准备做手工的废旧物品、剪刀、胶水、水彩笔等工具。

教学过程：

一、导入

1、师播放《我是环保小标兵》歌曲，学生跟唱。

2、保护环境人人有责，我们小学生能做些什么呢？（指名回答）

板书课题：变废为宝

二、我们一起猜猜看

1、请同学们看大屏幕，让我们共同欣赏几件作品，请仔细观察并且

猜一猜，她们是用什么材料做成的？

学生：矿泉水瓶做成的花……

2、对，你们观察得可真仔细！这些都是用我们即将丢弃的废旧物品做成的，在生活中，你还见过哪些废旧材料做成的用品吗？

学生：易拉罐做的烟灰缸……

2、大家真善于观察生活。其实，在我们身边有很多的废旧材料可以利用，比如纸盒子、矿泉水瓶等都是可以回收的垃圾，这些废旧资源，经过我们双手的打造就可以变成生活用品或者是精美的艺术品，这多有趣啊！

三、超级变变变

1、今天我们也要用身边的废旧材料，进行一次废品大变身（出示自己用一次性纸杯做成的花）看看老师的创作怎么样？我这也是用废旧材料做成的。谁想摸摸，感觉一下。

（学生上台摸一摸，看一看）

2、是不是很心动呢，那就发挥你们的想象力和创造力吧！在制作过程中，我们应该提醒同学们注意些什么呢？

（指名回答）

3、老师将同学们提醒的作为温馨小提示送给大家（课件提示）接下来，就开始你们的“超级变变变”，将身边的废品进行大吧变身吧！

学生小组合作，动手操作。

四、小小展示会

1、刚才同学们一起动手制作，把废旧资源进行了大变身，它们到底

变成了什么样了呢？快让我们来展示一下吧（老师在这里设置了四个奖项，有合作奖、创新奖、最佳奖和表演奖，奖品由废纸盒做的）这些奖项到底花落谁家呢？那就要看各组的展示了！在坐的每位都是小评委，所以要认真观看。

2、学生将制作的各种作品进行展示……

3、播放《我是环保小标兵》歌曲，上传学生作品，学生在歌曲中欣赏自己的作品。

五、总结

六、布置作业

板书设计

变废为宝

（将学生制作好的、可以粘贴的作品进行粘贴）

关于本教案的常见问题

Q：变废为宝ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《变废为宝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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