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《我的祖国》教学设计陇西县渭阳九年制学校柴海燕一、知识与能力目标:1、了解祖国的首都法定节假日; 2、了解祖国的五十六个民族; 3、了解自己的国籍和身份。4、让学生体会到祖国的美丽与伟大。二、过程与方法目标通过搜集祖国的相关信息,进一步了解祖国,培养学生的民族自豪感自信心。三、情感态度价值观目标1、

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我的祖国优秀教案板书设计

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我的祖国优秀教案板书设计

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《我的祖国》教学设计

陇西县渭阳九年制学校

柴海燕

一、知识与能力目标:

1、了解祖国的首都法定节假日; 2、了解祖国的五十六个民族; 3、了解自己的国籍和身份。

4、让学生体会到祖国的美丽与伟大。

二、过程与方法目标

通过搜集祖国的相关信息,进一步了解祖国,培养学生的民族自豪感自信心。

三、情感态度价值观目标

1、了解与祖国相关的基础知识,如国庆日。

2、了解祖国的伟大与美丽。

3、提升学生的民族自豪感与民族自信心。

4、理解祖国对我们的意义,更加的热爱她。

教学重点

了解祖国五十六个民族。

教学难点

培养学生的爱国主义精神

四、教学过程

(一)激趣导入: 给同学们播放《我的祖国》的歌曲。

欢庆1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府的成立。这代表着我们的祖国诞生了,确实值得欢庆。今天我们共同走进《我的祖国》。教师板书课题:我的祖国。

(二)探究新知: 活动一:首都: 同学们知道祖国的首都是那座城市吗?没错,是北京。北京是一座美丽的大都市,这里有天安门和故宫,有鸟巢和水立方,还有许多美丽的风景。同学们知道北京还有哪些美丽的风景吗?愿不愿意给我们介绍一下。老师今天带来了小红花,看哪个小朋友说的最多说得好?我就奖励他一朵最美丽的花朵,想不想要? 1、同学们介绍北京的风景

2、评论,奖励小红花。

3、老师小结:祖国的首都真美啊!看来同学们对首都很了解,老师很高兴。

活动二、五十六个民族

1、出示中国地图并加上五十六个民族的图片

2、示范性的讲几个少数民族的服装特征和习俗

3、学生来说自己知道的名族

活动三、认识自己的身份

1、国籍

2、身份

活动四、:我爱我的祖国

老师:我爱鲜花,我爱白鸽,我爱万里长城,我爱长江黄河,我爱我的祖国。

为了表达对祖国的热爱,学习《爱我中华》的歌曲加深对祖国的爱。

实践作业:搜集祖国的图片,展示祖国妈妈的美丽。

课堂总结:

这节课你有什么收获?

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关于本教案的常见问题

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