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《我的祖国》教学设计陇西县渭阳九年制学校柴海燕一、知识与能力目标:1、了解祖国的首都法定节假日; 2、了解祖国的五十六个民族; 3、了解自己的国籍和身份。4、让学生体会到祖国的美丽与伟大。二、过程与方法目标通过搜集祖国的相关信息,进一步了解祖国,培养学生的民族自豪感自信心。三、情感态度价值观目标1、
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我的祖国优秀教案板书设计
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关键词:我的祖国优秀教案板书设计
正文
《我的祖国》教学设计
陇西县渭阳九年制学校
柴海燕
一、知识与能力目标:
1、了解祖国的首都法定节假日; 2、了解祖国的五十六个民族; 3、了解自己的国籍和身份。
4、让学生体会到祖国的美丽与伟大。
二、过程与方法目标
通过搜集祖国的相关信息,进一步了解祖国,培养学生的民族自豪感自信心。
三、情感态度价值观目标
1、了解与祖国相关的基础知识,如国庆日。
2、了解祖国的伟大与美丽。
3、提升学生的民族自豪感与民族自信心。
4、理解祖国对我们的意义,更加的热爱她。
教学重点
了解祖国五十六个民族。
教学难点
培养学生的爱国主义精神
四、教学过程
(一)激趣导入: 给同学们播放《我的祖国》的歌曲。
欢庆1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府的成立。这代表着我们的祖国诞生了,确实值得欢庆。今天我们共同走进《我的祖国》。教师板书课题:我的祖国。
(二)探究新知: 活动一:首都: 同学们知道祖国的首都是那座城市吗?没错,是北京。北京是一座美丽的大都市,这里有天安门和故宫,有鸟巢和水立方,还有许多美丽的风景。同学们知道北京还有哪些美丽的风景吗?愿不愿意给我们介绍一下。老师今天带来了小红花,看哪个小朋友说的最多说得好?我就奖励他一朵最美丽的花朵,想不想要? 1、同学们介绍北京的风景
2、评论,奖励小红花。
3、老师小结:祖国的首都真美啊!看来同学们对首都很了解,老师很高兴。
活动二、五十六个民族
1、出示中国地图并加上五十六个民族的图片
2、示范性的讲几个少数民族的服装特征和习俗
3、学生来说自己知道的名族
活动三、认识自己的身份
1、国籍
2、身份
活动四、:我爱我的祖国
老师:我爱鲜花,我爱白鸽,我爱万里长城,我爱长江黄河,我爱我的祖国。
为了表达对祖国的热爱,学习《爱我中华》的歌曲加深对祖国的爱。
实践作业:搜集祖国的图片,展示祖国妈妈的美丽。
课堂总结:
这节课你有什么收获?
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关于本教案的常见问题
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Q:如何找到配套课件?
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