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《快乐的双休日》教学设计预旺镇中心小学李丽【教学目标】1、懂得双休日的意义,愿意有计划、有目的地安排自己的双休日生活,学习订生活计划。2、学习和家长沟通,双休日里主动做力所能及的家务。3、能选择适合自己的有益的图书和电视节目,乐于和同学们分享,并学习从别人的推荐中得到有价值的东西。【教学重点】学会合

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快乐的双休日教学创新设计

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快乐的双休日教学创新设计

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《快乐的双休日》教学设计

预旺镇中心小学

李丽

【教学目标】

1、懂得双休日的意义,愿意有计划、有目的地安排自己的双休日生活,学习订生活计划。

2、学习和家长沟通,双休日里主动做力所能及的家务。

3、能选择适合自己的有益的图书和电视节目,乐于和同学们分享,并学习从别人的推荐中得到有价值的东西。

【教学重点】

学会合理安排自己的双休日生活,并懂得无论做事情都应该持之以恒的道理

。

【教学难点】

了解本地方儿童在假期中可能有的实际生活,并与家长联系,了解家长在假期中怎样安排孩子的生活。

【教学过程

】

第一课时(快乐的双休日)

一、谈话导入:

1.

同学们,你们喜欢双休日吗?(喜欢)老师也喜欢,那么,今天就让老师跟随你们的脚步一起走进你们的双休日生活吧!

2.

双休日你们都在做什么呢?

3.(出示图说一说)图中的他们都在做什么。

二、我的双休日愿望

1. 说说我的双休日生活,哪些活动是自己喜欢的,哪些活动又是自己不喜欢的?

2. 你的双休日愿望是什么?(先小组交流,然后派代表发言,再集体评议。)

3. 教师小结:

三、制定双休日计划

1. 师:

怎样才能使我们的双休日生活更加丰富多彩呢?我们应该事先制定一个双休日计划,这样我们既能玩得开心,又能把该做的事情做完。

2. 看看图上他们的双休日计划

讨论:他们的双休日计划都写了什么?怎样安排更合理呢?

教师引导:双休日要制定一个可行的计划,要做到劳逸结合,在完成功课的基础上,适当安排时间发展自己的特长。要做一定的家务,承担家庭的责任。你们还以走进大自然,参与户外活动。

四. 制定我们的双休日计划

1、回顾写计划的方法。

2、指导学生制定双休日的计划。

3、结合书上的计划对比。

4、写好计划后,指名上台展示,师评价

。

五、教师小结:

制定一份适合自己的计划,并持之以恒地实施,就会让我们的生活过得有意义。

六、作业布置

设计一份适合自己的双休日计划,下节课一起交流。

附:板书设计

快乐的双休日

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