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巩义二中东校区2014—2015学年高效课堂说课教案姓名节次学科课题班级授课时间年月日三、操作训练，反馈达标四、延伸迁移，归纳小结学习目标：知识与技能：过程与方法：情感、态度与价值观：学习重点：学习难点：学习方法：教学过程：（根据课型，结合“四环节”设计）一、创设情境，导入设疑二、交流展示，合作探究
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：过小孤山大孤山/陆游
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过小孤山大孤山/陆游教学设计思路
未知
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关键词：过小孤山大孤山/陆游教学设计思路
正文
巩义二中东校区2014—2015学年高效课堂说课教案
姓名
节次
学科
课题
班级
授课时间
年
月
日
三、操作训练，反馈达标
四、延伸迁移，归纳小结
学习目标：
知识与技能：
过程与方法：
情感、态度与价值观：
学习重点：
学习难点：
学习方法：
教学过程：（根据课型，结合“四环节”设计）
一、创设情境，导入设疑
二、交流展示，合作探究
课后反思：
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：过小孤山大孤山/陆游教学设计思路是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《过小孤山大孤山/陆游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。