16. 颐和园ppt课件教学实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《16. 颐和园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

16. 颐和园ppt课件教学实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：16. 颐和园ppt课件教学实录

正文

《颐和园》第二课时教学设计

教学目标:

1.理解课文内容,感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,激发学生探究“世界遗产”的兴趣。

2.学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。

教学重点:理解课文内容,感受颐和园的优美景色。

教学难点:引导学生体会课文的写作方法并运用到自己的习作中。

教学过程:

一、复习导入

1.首先,回顾作者是怎样评价颐和园的?

2.通过学习我们知道这是一篇游记文章,文中表示作者游览顺序的句子你还记得吗?(课件出示)

3.作者按这种顺序依次向我们介绍了三个景点,他们分别是:长廊、万寿山、昆明湖。今天就让我们跟随作者的脚步继续游览颐和园。

二、精读课文,领悟语句,品味语言美

整体交付任务:默读课文第2--5自然段,想一想颐和园里的哪处景物给你留下了深刻印象,把相应的句子画下来多读几遍,并说说这处景物有什么特点。

1.学生自由读文,勾画。

2.同学小组间交流学习情况:

教师巡视,关注同学的学习情况。

3.全班交流学习情况:

同学可能会抓住重点段(课文的2~5自然段)来谈体会:⑴引导学习第二自然段:

描写长廊的长,横槛上的五彩画没有哪两处是相同的,长廊两旁花木成荫。

①出示句子:

绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。

A.同学读后谈理解:

B.出示句子,理解具体数字的作用。

C.指导朗读:

②出示句子:每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物,花草,风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。

A. 教师补充材料,并出示图片

B.说话练习:走进这样的长廊,就

C. 指导朗读

③跟随作者的脚步,重走长廊。

④了解作者描写长廊的顺序,并总结。

(2)抓重点,体悟第四自然段:

①出示句子:

正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

A.同学读后谈感受:

B.点明比喻句:

②游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。

A.比较句子,体会“滑”字用得准确、形象,与“划”字比较。

B.欣赏美景,感情朗读。

③齐读,感受万寿山景色的壮丽和昆明湖的美。

(3)赏读第五自然段:

①跟随图片读第五自然段,感受昆明湖周边景色的美丽。

②感受小狮子的姿态不一,练习说话。

这么多的狮子,有的(),有的(),姿态不一,没有哪两只是相同的。

(4)学习第六自然段

①游完颐和园,你有什么感受?所以作者在文中最后一自然段中说到:

②感受作者首尾呼应的写法。

三、总结全文

颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽。作者按游览的顺序向我们描绘了长廊的长、佛香阁、排云殿的壮观、昆明湖的静、绿和十七孔桥上的石狮子姿态不一,形象而生动。

四、课后小练笔

观察一处景点(如学校、公园、游乐场等),模仿《颐和园》的写法,抓住特点,按一定顺序把它写下来。

五、板书设计:

16.颐和园

长廊长

美丽的大公园万寿山壮丽

昆明湖静、绿

资料摘要

16. 颐和园ppt课件教学实录

16. 颐和园ppt课件教学实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_16867

配套课件

16. 颐和园PPT及配套教学设计方案

16. 颐和园课件及其课件内图片

16. 颐和园课件国家一等奖

16. 颐和园PPT及配套板书设计及意图

16. 颐和园PPT课件和特级教师教学实录

16. 颐和园PPT课件和板书设计及设计说明

相关文档

16. 颐和园优质课一等奖教案

16. 颐和园国家优质课一等奖

9. 老人和鸟教学设计及说课稿

14. 差别优质公开课教案

1.2 清平乐教案公开课一等奖

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：16. 颐和园ppt课件教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？