一产品说明书及其编写PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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对应课文《一 产品说明书及其编写》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

8.1产品说明书及其编写一、教学目标1. 知识与技能目标(1) 理解产品说明书的定义及其作用。(2) 了解产品说明书的一般结构。(3) 懂得产品说明书的写作要求。(4) 能编写简单的产品说明书或用户手册。2. 过程与方法目标(1) 在使用一个新产品的过程中体会产品说明书的作用。(2) 通过阅读、使用

资料类型：教学教案文档

所属课文：一产品说明书及其编写

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2018-06-14 10:25:00

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学校：长子县第三中学校

一产品说明书及其编写PPT专用课堂实录内容

未知

2018-06-14 10:25:00

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关键词：一产品说明书及其编写PPT专用课堂实录内容

正文

8.1产品说明书及其编写

一、教学目标

1. 知识与技能目标

(1) 理解产品说明书的定义及其作用。

(2) 了解产品说明书的一般结构。

(3) 懂得产品说明书的写作要求。

(4) 能编写简单的产品说明书或用户手册。

2. 过程与方法目标

(1) 在使用一个新产品的过程中体会产品说明书的作用。

(2) 通过阅读、使用产品说明书切身理解说明书的结构与形式。

(3) 以设计、编写某一产品的简单说明书为实练学以致用。

3. 情感态度和价值观目标

(1) 重视产品说明书在使用过程中的指导作用。

(2) 形成规范使用各类产品的安全意识。

(3) 养成参考产品说明书来正确选择产品的意识。

二、教学重点

1.理解产品说明书的作用。

2.产品说明书的结构与写作要求。

3.编写简单的产品使用说明书。

4.提高规范使用产品的安全意识。

三、教学难点

产品说明书的编写。

四、教学方法

讲授、演示、讨论、练习、小组合作。

五、教学过程

1. 导入：

我们生活中时常都与各种形形色色的产品在打交道，如转笔刀、文具盒、小台灯、手表、手机、收音机、电视机、MP5等等，对于这些一般的产品我们凭着经验就“懂”得怎样使用了，但是不是“懂”用了就意味着能正确使用和保养这些产品了呢？

2.新课：

（教师展示并投影几种产品说明书的样本图片，学生观察。）

(1)产品说明书的结构：标题、正文、标记

（投影：产品说明书的一般结构的图片说明。）

(2)标题由产品的商标、型号、货名及“说明书”或“使用说明书”字样构成，要力求简洁、鲜明、醒目；

正文是说明书的主体，它包括产品构造、性能、适用范围、技术参数、安装、使用方法、注意事项等，要根据产品的不同种类和特点，考虑消费者在选购和使用产品时可能遇到的问题，有选择地确定该部分内容；

标记包括产品商标、厂家名称、地址、电话、邮编、代号或批准文号等。产品标记一般置于文末或封面的标题之下，往往配有实物照片。要求内容要写清楚明白，特别是厂家名称、地址要用全称，以便于使用者查找和联系。

（3）产品说明书的形式：条款直述式；自问自答式

（4）阅读课本P161和“该吃几片药呢”案例

写说明书时语言表达要准确无误，避免使用生僻难懂的专业术语，且要简洁明了。说明书的内容应鲜明醒目，条理清楚，使用户一目了然。

3.小结

编写产品说明书时应充分考虑用户的阅读需要；体现产品的设计特点；根据产品的特点、功能及经济价值而有所侧重；语言要准确、通俗、简洁，条理清楚。

①不能说空话；②不说过时话；③不说含糊话；④说好中国话；⑤说清楚提醒话；⑥说好关键话。

关于本教案的常见问题

Q：一产品说明书及其编写PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一产品说明书及其编写》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

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