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高中高一数学必修1导学案4. 设A表示“中国所有省会城市”组成的集合,则:A;广州A. (填∈或)1、集合的概念:_____________________________深圳25. “方程x3x0的所有实数根”组成的集合用元素的概念________________ 2、集合元素的三要素___

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阅读与思考 集合中元素的个数教学设计范文

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阅读与思考 集合中元素的个数教学设计范文

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关键词:阅读与思考 集合中元素的个数教学设计范文

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高中

高一数学

必修1导学案

4. 设A表示“中国所有省会城市”组成的集合,则:

A;

广州

A.

(填∈或)

1、集合的概念:_____________________________

深圳

25. “方程x3x0的所有实数根”组成的集合用元素的概念________________ 2、集合元素的三要素______、________、________ 列举法表示为____________. 6. 用列举法表示下列集合:

考察几组对象能否组成集合:

(1)由小于10的所有质数组成的集合;

①

1~20以内所有的质数;

(2)10的所有正约数组成的集合;

②

到定点的距离等于定长的所有点;

(3)方程x210x0的所有实数根组成的集合. ③

所有的锐角三角形;

④

x2, 3x2, 5y3x, x2y2;

⑤

东升高中高一级全体学生;

2⑥

方程x3x0的所有实数根;

7.

设x∈R,集合A{3,x,x22x}. ⑦

隆成日用品厂2008年8月生产的所有童车;

(1)求元素x所应满足的条件;

⑧

2008年8月,广东所有出生婴儿. (2)若2A,求实数x. 3、只要构成两个集合的元素是一样的,我们称这

两个集合

.

4、如果a是集合A的元素,就说a属于(belong to)

集合A,记作:a∈A;

如果a不是集合A的元素,就说a不属于(not

belong to)集合A,记作:aA. 8、集合{1,2}、{(1,2)}、{(2,1)}、{2,1}的元素分别设B表示“5以内的自然数”组成的集合,则5

是什么?四个集合有何关系?

B,0.5

B,

0

B,

-1

B.

5、常见的数集有______、_____、______、_____

填∈或:0

N,0

R,3.7

N,3.7

Z,

3

Q,32

R. 7、用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称6、集合的表示方法:列举法

把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{ }”为描述法,一般形式为{xA|P},其中x代表元素,P是确定条件. 括起来,这种表示集合的方法叫做列举法.

注意:不必考虑顺序,“,”隔开;a与{a}不同. 试分别用列举法和描述法表示下列集合:

用列举法表示下列集合:

方程x(x21)0的所有实数根组成的集合;

①

15以内质数的集合;

由大于10小于20的所有整数组成的集合. ②

方程x(x21)0的所有实数根组成的集合;

方程x230的所有实数根组成的集合

③

一次函数yx与y2x1的图象的交点组成

的集合. §1.1.1

集合的含义与表示(1)

1. 下列说法正确的是(

). A.某个村子里的高个子组成一个集合

B.所有小正数组成一个集合

C.集合{1,2,3,4,5}和{5,4,3,2,1}表示同一个集合

1361D.1,0.5,,,,这六个数能组成一个集合

2244§1.1.2

集合间的基本关系

2. 给出下列关系:

1①

R;②

2Q;③3N;④3Q.

2其中正确的个数为(

). A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

3. 直线y2x1与y轴的交点所组成的集合为(

).

A. {0,1}

B. {(0,1)}

11

C. {,0}

D. {(,0)}

22

1 子集、相等、真子集、空集的概念. 1、

如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,我们说这两个集合有包含关系,

称集合A是集合B的子集

记作:AB(或BA),

等于说:集合A是集合B的一部分。

用Venn图表示两个集合间的“包含”关系为:

AB(或BA).

A

B

2、

集合相等:若AB且BA,则AB中的元素是一样的,因此AB. 3、真子集:若集合AB,存在元素xB且xA,称集合A是集合B的真子集

记作:A

B(或B

A),

等于说:A是B的一部分,但A的元素比B少点、.

高一

月

日

班级:

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第一章

集合与函数概念

4、

空集:不含有任何元素的集合称为空集

记作:.

规定:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 试试:用适当的符号填空. (1){a,b}

{a,b,c},a

{a,b,c};

(2)

{x|x230},

R;

(3)N

{0,1},Q

N;

(4){0}

{x|x2x0}. 1 写出集合{a,b,c}的所有的子集,并指出其中哪些是它的真子集.

2 判断集合间的关系:

A{x|x32}与B{x|2x50};

变式:若集合A{x|xa},B{x|2x50},且满足AB,求实数a的取值范围.

3、

已知集合A{x|x23x20},B={1,2},C{x|x8,xN},用适当符号填空:

A

B,A

C,{2}

C,2

C. 4、. 已知集合A{x|ax5},B{x|x2},且满足AB,则实数a的取值范围为

. 5. 下列结论正确的是(

).

A. A

B. {0}

C. {1,2}Z

D. {0}{0,1}

6. 设Axx1,Bxxa,且AB,则实数a的取值范围为(

).

A. a1

B. a1

C. a1

D. a1

7. 若{1,2}{x|x2bxc0},则(

).

A. b3,c2

B. b3,c2

C. b2,c3

D. b2,c3

试试:

(1)A={3,5,6,8},B={4,5,7,8},则A∪B=

;

A∩B=

. (2)A={x|x>3},B={x|x<6},则A∪B=

,A∩B=

. (3)分别指出A、B两个集合下列五种情况的交集部分、并集部分.

B A(B) A B

A

A

B

B A

1 设A{x|1x8},B{x|x4或x5},求A∩B、A∪B.

2.若A={x|-5≤x≤8},B{x|x4或x5},则A∩B=

;A∪B=

. 3. 设集合A{x|2x3},B{x|1x2}. 求A∩B、A∪B.

4. 设AxZx5,BxZx1,那么A等于(

). A.{1,2,3,4,5}

C.{2,3,4}

B.{2,3,4,5}

D.x1x5

B5 设A0,1,2,3,4,5,B{1,3,6,9},C{3,7,8},则(AB)C等于(

). A. {0,1,2,6}

B. {3,7,8,} C. {1,3,7,8}

D. {1,3,6,7,8} B{x|0x3},4. 设A{x|xa},若AB,求实数a的取值范围是

. 5. 设Axx22x30,Bxx25x60,则AB=

. 3、全集:如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,

记作U.

4、

补集:已知集合U, 集合AU,由U中所有不属于A的元素组成的集合,

叫作A相对于U的补集

记作:CUA,

补集的Venn图表示如右:

试试:

(1)U={2,3,4},A={4,3},B=,则CUA=

,CUB=

;

§1.1.3

集合的基本运算

交集、并集. 1、

由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫作A、B的交集

记作A∩B,

B

A Venn图如右表示.

2、

由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的并集

记作:AB,

B A Venn图如右表示.

(2)设U={x|x<8,且x∈N},A={x|(x-2)(x-4)(x-5)2

高中

高一数学

必修1导学案

=0},则CUA=

;

(3)设集合A{x|3x8},则ðRA=

;

1 设U={x|x<13,且x∈N},A={8的正约数},B={12的正约数},求CUA、CUB.

2

设U=R,A={x|-1

3

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