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2020年高考数学一轮复习讲练测(浙江版)第三章导数第02讲利用导数研究函数的单调性 ---讲1. 了解函数单调性和导数的关系,会用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间. 2. 高考预测:(1)以研究函数的单调性、单调区间等问题为主,根据函数的单调性确定参数的值或范围,与不等式、函数与方程、函数
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习题2.1优质课教案
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2020年高考数学一轮复习讲练测(浙江版)
第三章
导
数
第02讲
利用导数研究函数的单调性 ---讲
1. 了解函数单调性和导数的关系,会用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间. 2. 高考预测:
(1)以研究函数的单调性、单调区间等问题为主,根据函数的单调性确定参数的值或范围,与不等式、函数与方程、函数的图象相结合;
(2)单独考查利用导数研究函数的某一性质以小题呈现;大题常与不等式、方程等结合考查,综合性较强.其中研究函数的极值、最值,都绕不开研究函数的单调性.
3.备考重点:
(1)熟练掌握导数公式及导数的四则运算法则是基础;
()熟练掌握利用导数研究函数的单调性的基本方法,灵活运用数形结合思想、分类讨论思想、函数方程思想等,分析问题解决问题.
知识点1.利用导数研究函数的单调性
在(a,b)内可导函数f(x),f'(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0. f'(x)0f(x)在(a,b)上为增函数.
f'(x)0f(x)在(a,b)上为减函数.
【典例1】(2019年高考北京理)设函数fxeae(a为常数).若f(x)为奇函数,则a=________;xx若f(x)是R上的增函数,则a的取值范围是___________.
【变式1】(2019·浙江高考模拟)设函数fx是定义在,0上的可导函数,其导函数为f'x,且有2fxxf'xx2,则不等式x2018fx2018
4f20的解集为( )
A.2020,0 B.,2020
C.2016,0 D.,2016
2
考点1
判断或证明函数的单调性
【典例2】(2019·天津高三期中(理))已知函数fx(Ⅰ)若f'(2)0
,求a的值;
(Ⅱ)讨论函数fx的单调性。
12xaxa1lnx,a1。
2【变式2】(2018届河南省洛阳市第三次统考)已知函数(1)函数,其中. 的图象能否与轴相切?若能,求出实数,若不能,请说明理由;
的单调性. (2)讨论函数考点2
求函数的单调区间
【典例3】(2018年全国卷II文)已知函数(1)若(2)证明:,求的单调区间;
.
只有一个零点.
xx【变式3】(2019·广东省中山一中等七校联考)已知函数fx=aex-2ae-x+x. 212(1)求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(2)求函数f(x)的单调区间.
考点3 利用函数的单调性研究函数图象
【典例4】(2018·全国高考真题(文))函数的图像大致为( )
A. B.
C. D.
【变式4】(2019·云南高考模拟(文))函数图象可能是( )
的导函数的图象如图所示,则函数的
A.
B.
C.
D.
考点4
利用函数的单调性解不等式
【典例5】(2019·山东枣庄八中高三月考(理))已知定义在R上的可导函数f(x)的导函数为f(x),满足f(x)f(x),且f(x2)为偶函数,f(4)1,则不等式f(x)ex的解集为(
)
A.,0
B.0,
4C.,e
4D.e,
【变式5】(2019·四川高考模拟(文))设定义在R上的函数fx的导函数为f'x,若fxf'x2,f02020,则不等式exfx2ex2018(其中e为自然对数的底数)的解集为( )
A.0,
C.2020,
B.2018,
D.,02018,
考点5
利用函数的单调性比较大小
【典例6】(2019·天津高考模拟(理))已知函数yfx的定义域为,,且函数y=f(x+2)的
图象关于直线x2对称,当x0,时,fxlnxf',sinx(其中f'x是fx的导函数)213若aflog3,blog19,cf,则a,b,c的大小关系是( )
3A.bac
B.abc
C.cba
D.bca
【变式6】(2019·山西高考模拟(理))定义在R上的函数f(x)的导函数为f'(x),若f(x)0,且12f(x)f'(x)21,则( )
f21A.f3
2e2B.f2f1
ef21C.f22
eD.f3e2f1
考点6
利用函数的单调性求参数的范围(值)
【典例7】(2018届浙江省名校协作体高三上学期)已知函数上为增函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
在上()在【变式7】(2019·山东高考模拟(文))若函数单调递增,则实数的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
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