长恨歌/白居易教案教学设计

安化二中

《中国古代诗歌散文欣赏》

第一课《长恨歌》导学案

编写人：蒋童花

第一课时

【学习目标】：

1、能运用“知人论世”“以意逆志”方法探究诗歌主旨

2、能感悟本文“叙事、描写、抒情相融合”的诗歌艺术特色及想象手法的运用

【课前自学】：

一：阅读理解：

1、关于作者

白居易（772～846）唐代诗人，字乐天，号香山居士。唐宣宗李忱写诗悼念他“浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。”。他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响，十八年，与元稹同举书判拔萃科。二人订交。以后诗坛元白齐名。十九年春，授秘书省校书郎。元和元年（806），罢校书郎，撰《策林》75篇，登“才识兼茂明于体用科”，授县尉。作《观刈麦》、《长恨歌》。元和二年回朝任职，十一月授翰林学士，次年任左拾遗。四年，与元稹共同发起了“新乐府运动”，世称“元白”。

主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

)。元和十年，因率先上疏请急捕刺杀武元衡凶手，被贬江州（今江西九江）司马。次年写下《琵琶行》。开始“吏隐”，在庐山建草堂，思想从“兼济天下”转向“独善其身”，闲适、感伤的诗渐多。

他的一生，大体上可分为前后两期，而以四十四岁贬江州司马为分界线。前期：主要是“兼济天下”。在创作上，创作了大量针砭时弊、反映民生疾苦的诗作，如《秦中吟》、《观刈麦》大都作于此时。后期：主要是

“独善其身”

。这一时期他创作了大量的闲适诗。

白居易曾将自己的诗分为四类：讽喻诗、闲适诗、感伤诗和杂律。他本人最重视的是讽喻诗。他的讽喻诗主要包括了两方面的内容：一类诗广泛地反映了人民的苦难。这里既有同情农民的作品，如《观刈麦》；也有哀叹妇女悲惨命运作品，如《上阳白发人》、《后宫词》等；另一类诗深刻地揭露了统治者的罪恶，如《卖炭翁》、《红绒毯》等。但《长恨歌》诗人自己将之归为感伤诗一类。从表达方式看，是叙事诗。

2、背景介绍：

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《中国古代诗歌散文欣赏》

第一课《长恨歌》导学案

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元和元年冬十二月，太原白乐天自校书郎尉于盩厔(Zhōuzhì),，鸿与瑯琊王质夫家于是邑，暇日相携游仙游寺，话及此事，相与感叹。质夫举酒于乐天前曰：“夫希代之事，非遇出世之才润色之，则与时消没，不闻于世。乐天深于诗，多于情者也。试为歌之。如何？”乐天因为《长恨歌》。意者不但感其事，亦欲惩尤物，窒乱阶(抑制祸端)，垂于将来者也。歌既成，使鸿传焉。

——陈鸿《长恨歌传》

当时长安妓女以“我诵得白学士《长恨歌》”而自夸，并因此身价倍增。

3、李、杨的故事：

唐玄宗是开创开元盛世的一代明君，杨玉环是蜀州司户杨玄琰的女儿，随叔父杨玄珪入长安，及笄，嫁与玄宗第十四个儿子寿王李瑁为妃，后为李隆基看中。李隆基早先励精图治，晚年逐渐松弛。得杨玉环后，更是沉湎酒色，荒废朝政。天宝十四载（755），手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧的幌子，发动了叛乱，兵临长安。公元756年，李隆基偕杨玉环等仓皇出奔，西行四川。至陕西马嵬驿，扈从禁军发难，先杀了杨国忠及杨贵妃的两个姊妹，又逼着唐明皇将杨贵妃赐死，以谢天下。迫于情势，李隆基只得命高力士缢死杨贵妃。

二：自主练习：

（一）、给划线字注音

深闺（

）

回眸（

）

粉黛（

）

鼙鼓（

）

骊宫（

）

城阙（

）

花钿（

）

萦纡（

）

逶迤（

）

踌躇（

）

临邛（

）

钗擘（

）

（二）、解释诗句中划线词语

御宇多年求不得：

六宫粉黛无颜色：

可怜门户生光彩：

宛转蛾眉马前死：

迟迟钟鼓初长夜：

耿耿星河欲曙天：

玉容寂寞泪阑干：

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临别殷勤重寄词：

（三）、阅读思考、探究

1、阅读P2-3，思考：

什么是“以意逆志”和“知人论世”？

2、运用“知人论世”的方法探究：作者当时写作时写作本诗的主旨是什么？

3、运用“以意逆志”方法合作探究：

（1）、诗人开篇写“汉皇重色思倾国”，此句在全诗中起什么作用？

（2）、杨玉环果真是尤物吗？请找出其诗句。

（3）、唐皇与杨玉环结成夫妻后，夫妻关系如何？请找出其诗句

（4）、唐皇的这种做法，导致了什么事件的发生？

（5）5、如果诗人之“恨”仅是批评唐皇的“重色”误国，诗歌到此不就可以终结了吗？可是，诗人接下来还用大量篇幅写了什么内容？

（6）

请举例分析，诗歌中都运用了那些典型的抒情手法。

（7）故事的真实情节到“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”就结束了，诗人为什么还要写杨贵妃独居蓬莱仙岛的故事？这是一种什么样的诗歌表现手法。

（8）诗歌的结尾部分，诗人采用了怎样的表现手法？以“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”作为结束，有什么作用？

（9）请结合自己的体会，紧扣“长恨”二字，判断《长恨歌》的主旨究竟是什么？

三：自由质疑

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【课堂练习】

必做题：1、阅读下面诗句，回答问题。

闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。

揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。

云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。

风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。

玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。

昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。

回头下望人寰处，不见长安见尘雾。

惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。

钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。

但教心似金钿坚，天上人间会相见。

临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。

七月七日长生殿，夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

划线诗句采用了什么手法写杨贵妃？你认为哪一句写得最生动形象。

2、分析诗歌中唐明皇、杨贵妃的形象。

选做题：有人说，人生得一美女足矣。因为，美女之妙在于“眉目可传情，言语可交心，相拥体生香，共枕情难忘”。为此，朋友可以绝情，家财可以散尽，江山可以不要，唯独美人不可不爱。请你根据以上材料，并结合以下人物及其故事，评白居易“欲惩尤物”的思想观念。

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