习题3.1公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

方程的根与函数的零点的助学案1.课题引入2.建构概念问题1:观察下表，求出表中一元二次方程的实数根，画出相应的二次函数图象的简图，并写出函数图象与x轴交点的坐标. 方程函数x22x30x22x10x22x30yx22x3yx22x1yx22x3函数图象（简图）方程

资料类型：教学教案文档

所属课文：习题3.1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

119

下载次数

更新时间

2018-06-19 11:01:00

来源学校

学校：重庆市垫江第一中学校

习题3.1公开课教学设计模版

未知

2018-06-19 11:01:00

119

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习题3.1公开课教学设计模版

正文

方程的根与函数的零点的助学案

课题引入

2.建构概念

问题1:观察下表，求出表中一元二次方程的实数根，画出相应的二次函数图象的简图，并写出函数图象与x轴交点的坐标. 方

程

函

数

x22x30

x22x10

x22x30

yx22x3

yx22x1

yx22x3

函数图象

（简图）

方程的实数根

函数的图象与轴的交点

2问题2:若将上面特殊的一元二次方程推广到一般的一元二次方程axbxc0(a0)

及相应的二次函数yaxbxc(a0)的图象与x轴交点的关系，上述结论是否仍然成立？

判别式

20

0

0

函数图象

（简图）

方程的实数根

函数的图象与轴的交点

关于本教案的常见问题

Q：习题3.1公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习题3.1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习题3.1公开课教学设计模版