Unit 7 Is this an orange?ppt配套教案板书设计

湘少版三年级下册Unit 7

Is this an orange?

学科:小学英语

课题:Is this an orange? 教材版本:湖南少年儿童出版社

年级:三年级

课型:词汇、句型教学

学

时:第一课时

教材分析

本节课教学内容选自湘少版小学英语三年级下册七单元。教材的主要内容是五种常见的水果单词（apple，orange, lemon, banana, pear）以及一般疑问句Is this a\an…?其中涉及到语法知识：an\a意为一个、一只……而“an”用于以元音音素开头的单词前。“a”用于以辅音音素开头的单词前。

教

学

思

路

本节课将以Dino去水果王国作为一条主要线索，将新单词的学习、新句型的操练、英文歌的演唱串联起来。上课伊始，由学生都熟悉的人物Dino向大家发出邀请，邀请大家一起去参观水果王国，在这一环节完成单词的新授、句型的机械操练和课文B部分的听力练习。Dino认识了这些“水果朋友”后，它想和这些新结识的“朋友们”做些游戏，在这一环节将进行对话练习以及“猜一猜”等小游戏。为了感谢Dino带大家来水果王国游玩，同学们将自创歌曲并唱给Dino听。在这一环节将复习以前所学的几首英文歌，并让学生自己填词来创作歌曲。最后将提出这节课的情感目标——“一天一苹果，医生远离我”，教育学

生要多吃水果蔬菜。Emotion aims: An apple a day, keeps a doctor away.

教学重点

重点：能识别、掌握常见水果的发音并能使用一般疑问句自由谈论水果。

难点：掌握an\a意为一个、一只……“an”用于以元音音素开头的单词前。“a”用于以辅音音素开头的单词前。

教学流程

Step 1: Warming up. 1.Greetings 2. Sing the song: Red Apple. （PPT）

show Dino.

T: Who’s he?

He is eating an apple. Let’s sing the song Red Apple.

Step 2: Presentation and drill. (Dino和大家一起认识水果) 1.

Lead in. Dino invite Ss to the fruit land. 2.

Learn the new word: apple T: What’s this?

Ss: It’s an apple.

3.

Learn the new word: orange (展示单词dog,让学生自主拼读单词orange) 4.

Learn the new word: lemon (展示单词leg,让学生自主拼读单词lemon) 5. Learn the new word: banana (分音节ba-na-na教学，强调重音在第二个音节上) 6. Learn the new word: pear （强调ear字母组合的发音）

7. Game: What’s shining? (动画闪动水果单词，将所学的水果单词总体复习)

9. Listen and number. 10. Sing a song.

Orange round. Apple red. Pear juice. Banana sweet. Lemon lemon I love you. Orange sweet I love to eat. 11. Learn the topic sentences.

T: Dino wants to eat an orange. Let’s help him.

Is this an orange? Ss: No, it isn’t.

T: Is this an orange? Ss: Yes, it is. Step 3. Practice. （

Dino带着大家和水果一起做游戏）

1. Pair work.

S1: Is this a lemon? S2: Yes, it is. 2. Let’s guess. (PPT出现五个盒子，盒子里装着水果，鼓励学生用已学句型Is this a\an….?猜猜盒中分别是哪种水果。)

T: Let’s play hide and seek with the fruit. Step 4. Consolidation. （大家一起编歌曲送给Dino）

1. I am a singer.

(鼓励学生用水果单词\句型编歌送给Dino以感谢它带领大家来到水果乐园)) 2. Homework: A:为你心爱的家人设计一份早中晚的水果大餐。

Morning:

apple

Afternoon:

pear

Night:

banana B:画出自己最爱吃的水果，并配上四线三格书写出正确的手写体. 3. Emotion aims: An apple a day, keeps a doctor away.