Unit 8 I like a sunny day.教学目标

Unit 8

I like a sunny day. 教学设计

一、教学内容：Part A

二、教学目标

1．能听懂、会说新单词sun, rain, sunny, rainy, ice-cream; 2．学习运用句型I like…/I don’t like…；

3．培养学生运用英语的能力；

三、教学重点及难点

重点：能听说单词sun, rain, sunny, rainy, ice-cream；运用句型I like…/I don’t like…

难点：灵活运用句型I like…/I don’t like…

四、教学准备

卡片、教学课件等。

五、教学步骤

Step 1 Warming up

1.

播放“If you are happy and you know it”

2.

Do the action: happy, happy, happy; cry, cry, cry; smile, smile, smile. 3.

师生问候。

Step 2 Presentation and drill 导入：I like travelling.A few years ago ,I have been to Yunan,Harbin ,Hainan... I want to introduce to you in zhis class.(我喜欢旅游，几年前我去过遇难，哈尔滨，海南等地方，这节课，我想把它们介绍给你们。）

出示海南的图片，指着大太阳问T: What’s this? S1:It’s the sun. T: Do you like the sun? S1: Yes, I do./No, I don’t. I don’t like the sun. T: What about you? S2: Yes, I do./No, I don’t. 1.

T(指着窗外的太阳或黑板上的太阳)：Look at the sun. It’s a sunny day. 板书并教学单词sunny. 以同样的方法教授hot, rainy。

4．出示下雨的图片。

T: What’s this? S3: It’s rain. T: Do you like the rain? S3: Yes, I do./ No, I don’t. I don’t like the rain.21世纪教育网版权所有

T: What about you? S4: Yes, I do./ No, I don’t. 板书并教学单词rain. 同样教学cool ,clod,warm,等

5、歌谣巩固单词

Let’s sing the song

下雨了

下雨了

rainy rainy rainy 太阳出来

出来了

sunny

sunny

sunny 穿上棉袄

真暖和呀

warm

warm warm 夏天来了

实在太热

hot

hot

hot 秋风习习

真凉爽呀cool

cool

cool 雪花飘落实在冷呀

cold

cold

cold 我最爱的还是那个

ice-cream

Step 3 Practice

1.

出示课文A部分教学挂图。

T（指着图上的太阳）：What’s this? Ss: It’s the sun. T: It’s the sun. It’s a sunny day. Peter, Anne, Mingming and Lingling are sitting on the grass. They are talking.21教育网

2.

关上书，听课文A部分录音，理解课文内容。

3.

打开书，听录音，对正所听内容，并跟读模仿。

4.

分角色表演对话。

Step 4 Consolidation

1.

教师自编韵律诗，学生边读边表演。

Sun, the sun, I like the sun. Rain, the rain, I don’t like the rain. Sunny, sunny, I like a sunny day. Mingming, Mingming, what do you like? Ice-cream, ice-cream, I like ice-cream! 2.

评价。

3.

练习。

4.

家庭作业。熟读并背诵课文A部分。