资料摘要
教学目的1 22段,并能运用“……是因为……是因为……”的句式。3史文化,激发对祖国的热爱之情。教学重点1、2、教学难点感受周庄独特的秀美及灿烂的历史文化。教学准备:教师:周庄相关图片。相配古筝音乐,小黑板,本课生字词语卡片。学生:收集周庄相关图片、资料。课时安排 :2课时。教学过程一、调动
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11 江南水乡——周庄ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:11 江南水乡——周庄ppt配用优秀获奖教案
正文
教学目的
1 22段,并能运用“……是因为……是因为……”的句式。
3
史文化,激发对祖国的热爱之情。
教学重点
1、
2、
教学难点
感受周庄独特的秀美及灿烂的历史文化。
教学准备:教师:周庄相关图片。相配古筝音乐,小黑板,本课生字词语卡片。学生:收集
周庄相关图片、资料。
课时安排 :2课时。
教学过程
一、调动平时积累,激趣揭题
1、(出示小黑板)齐读“上有天堂,下有苏杭”。“苏杭”指的是江南名城苏州和杭州。天堂
是非常神秘,令人向往的,像仙境一样美好的地方。“上有天堂,下有苏杭”这句话就是说
苏州、杭州像天堂一样美。在这样美丽的城市之间,有一个令人神往的水乡古镇,这就是周
庄。(出示课题:江南水乡——周庄)
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二、初步感知课文内容,自主学习生字,理解词语刚才你们从图片上对周庄有了一定的感受,
下面让我们和作者一起游览这个江南古镇,透过字里行间,看看你有什么不同感受。以
你喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,在不认识的字和不理解的词下作上记号。
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语随着课文的学习一起再理解。 31段。
(二) 第2段的学习 12段,边读边勾出自己最喜欢的句子。然后美美地读给其他同学听,一起来分
享,并说说你为什么喜欢?再探究怎样读出喜爱之情?
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美。然后,学生齐读这段话,再感受一下大都市的建筑和喧闹与周庄的房屋和宁静的对比,
体会周庄带给人们的轻松和畅快。
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因为‘周庄到处……的轻松和愉快。’”
4 52段。
(三) 第3段的学习
周庄四面环水,犹如浮在水上的一朵睡莲,有水的地方,一定会有桥,现在周庄保存有14
座古桥,几百年的历史让美丽的周庄有着深厚的文化积淀。最有名的要数富安桥。
(1)让学生勾读描写富安桥的句子。(出示富安桥的图文资料)引导学生根据图片理解:“桥
楼合璧”、“飞檐朱栏”、“雕梁画栋”等词语。使学生感受到建桥人的智慧及中国的古桥文化
特色。 (2) 比赛读写富安桥的句子。 (3) 可再播出双桥、贞丰桥、福满桥……的图片资
料。让学生猜猜另外的桥是什么样子。(引导学生根据富安桥的特点或联系对前面重点词的
理解进行) (4) 有感情地齐读第3段。(联系上下文感受“气势非凡”、“温馨”等词语)
(四) 教师小结
《江南水乡——周庄》以清新的语言,生动的描写,把我们带入秀美古朴的千年古镇。
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四、拓展延伸,探究性学习 老师指导学生制作“旅游记录”,让学生记录下自己旅
游过的地方的景物及感受并与同学一起分享。 附:板书设计 江南水乡——
周庄 得苏杭之灵秀 (房屋、流水、桥楼) 集水乡之瑰丽
风光独特
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关于本教案的常见问题
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