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消费者合法权利—公平交易权油溪小学:喻欢教学目标:1、2、3、知识目标:了解公平交易权的概念。能力目标:学会判断消费过程中是否侵犯公平交易权。了解正确的消费维权方法和途径。情感目标:懂得识别侵权行为,勇于维权。教学重、难点: 1、2、3、了解公平交易权的概念。学会判断消费过程中是否侵犯公平交易权
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1 生活需要消费优质课教案整理
未知
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关键词:1 生活需要消费优质课教案整理
正文
消费者合法权利—公平交易权
油溪小学:喻欢
教学目标:
1、
2、
3、
知识目标:了解公平交易权的概念。
能力目标:学会判断消费过程中是否侵犯公平交易权。了解正确的消费维权方法和途径。
情感目标:懂得识别侵权行为,勇于维权。
教学重、难点: 1、
2、
3、
了解公平交易权的概念。
学会判断消费过程中是否侵犯公平交易权。
了解正确的消费维权方法和途径。
教学方法:合作探究法 情境演绎法
教学课时:1课时
教学过程:
一、
导入激趣
1、
2、
以纸币引出消费话题,再点出“消费”和“消费者”概念。
以视频引出“公平交易权”概念。
二、
公平交易权
1、
2、
3、
4、
内涵:质量保障、价格合理、计量正确
案例判断(让学生判断视频中的消费者权利是否受到侵犯)
案例解析(针对视频内容进行解析)
游戏环节(我来演,你来猜。)
三、
如何维权
让学生了解维权的方法和途径。
四、小结
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关于本教案的常见问题
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