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第四课健康成长教学目标:1、知道健康成长离不开健康的生活方式,建立健康生活的思想。2、了解自己的健康状况,掌握营养、卫生、日常行为、运动等方面的健康生活小常识,初步养成良好的生活方式。3、知道良好的心理状态也是健康生活方式的体现,学会调适自己的情绪,保持快乐的心情和乐观的态度。教学准备:1、收集自己
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4 健康成长课堂实录及点评
未知
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关键词:4 健康成长课堂实录及点评
正文
第四课
健康成长
教学目标:
1、知道健康成长离不开健康的生活方式,建立健康生活的思想。
2、了解自己的健康状况,掌握营养、卫生、日常行为、运动等方面的健康生活小常识,初步养成良好的生活方式。
3、知道良好的心理状态也是健康生活方式的体现,学会调适自己的情绪,保持快乐的心情和乐观的态度。
教学准备:
1、收集自己视力、体重、身高的具体数据。
2、了解近视、肥胖的同学喜欢吃什么?
课时:第一课时
教学过程:
一、健康小调查:了解自己的健康状况。
1、把收集自己视力、体重、身高的具体数据填写在P23页的表格上。
2、计算体重指数。
3、肥胖自测。
4、了解近视、肥胖的同学的饮食习惯。
5、生活常识:请阅读《医生告诉你》。
6、讨论:近视、肥胖与什么有关?
二、营养忠告。
1、了解营养“金字塔”。
2、理解合理、均衡的营养是保证身体健康的必要条件。
3、小结:健康成长离不开健康的生活方式。
三、卫生忠告。
1、居家——通风透气、清洁干净、适时添减衣服。
2、选购食品——新鲜、卫生、营养。
3、就餐——不要光顾无牌小食店、摊档。
4、就医——到合法、正规的医疗机构诊治。
四、日常行为忠告。
1、《小学生日常行为规范》。
2、良好的行为习惯是身体健康的“护航员”。
五、运动忠告。
1、适当运动有助健康。
2、运动时要做好安全措施。
六、作业:收集有关吸烟、酗酒的资料。
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关于本教案的常见问题
Q:4 健康成长课堂实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4 健康成长》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。