Section A教学内容

湘鲁版小学英语六年级上册

Unit 7

I’m good at sports. 库庄镇灵树中心小学

李二叶

【教材分析】

本课时是湘鲁版小学英语六年级上册第七单元的第一课时，是本单元的重点内容。这是有关运动的话题，所以出现了一些与运动有关的名词，动词等。另外，在课文中还出现了之前学过的球类名词，与学科有关的名词，这些在授课过程中要适时复习，以便于与新知识的衔接。

【学情分析】

六年级的学生已经掌握了一定的词汇量，并且他们对运动很感兴趣，所以本节我会设计一些与运动有关的歌谣，游戏，图片等以提高他们的兴趣。

【教学目标】

1.

知识与能力目标：

能够听说读写六个四会单词，first，second，third，volleyball，game，race，能够认读句子Are you good at …? Yes, I am. /No, I’m not. 2.

技能目标：

能够用所学句型进行简单的会话和交流，并能进行简单替换；能够听懂What are you good at?

I’m good at…. 3情感目标：

能够积极与他人合作交流，积极进行体育锻炼。

【教学重点难点】

本节的重难点四会掌握六个四会单词以及询问对方擅长什么，告诉别人自己擅长什么。

【教学准备】

教学课件

【教学步骤】

Step1：Warming up 1.跟学生互相问候。

2. Free talk。

3.复习与本节有关词汇，chant. Step2

Presentation 1出示课题，教学be good at。

2.出示排球的图片，教学volleyball，然后呈现新句型Are you good at volleyball? Yes, I am. /No, I’m not.学生在练习本上书写，指导记忆方法。

3.以同样的方式学习其他的五个单词并同时操练句型。

Step3

Practice 1.做What ‘s

missing?这样一个游戏，检测学生对词语的掌握程度，达到熟练的目的。

2.出示一些学科，球类，运动的词语，让学生运用今天学习的句型进行两人一组的操练，以达到词句结合练习的目的。这个练

习也为下面的听力练习做铺垫。

Step 4 Production 1.

看课本活动3，听一听，勾出正确答案。

（听前先让学生熟悉所有的图片及文字内容，听前预测What are they good at?做好听的准备）

2.

教师呈现听力内容，第一遍学生勾选答案，第二遍师生核对答案。

3.

听后语言练习。学生根据材料内容说一说他们分别擅长什么，然后将所说的话用笔头表达出来，形成一个小片段。

Step5

Summary and homework 1.

对本节的重点内容作出总结，进一步检测学生对本节目标的掌握程度。

2.

做一个小调查：询问你的同学他们擅长什么，下节课将你调查的内容在班内展示。