Section Appt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

6.Is this a shopping centre?教学设计一、教学内容：Is this a shopping centre？二、教学目标：1、能听懂会说单词：Office bulding,hotel,cinema,bank,factory,shopping centre 2、能

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

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2018-04-19 00:10:00

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学校：长葛市大周镇中心小学

Section Appt配用优秀教学设计

未知

2018-04-19 00:10:00

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关键词：Section Appt配用优秀教学设计

正文

Is this a shopping centre?教学设计

一、教学内容：Is this a shopping centre？

二、教学目标：

1、

能听懂会说单词：

Office bulding,hotel,cinema,bank,factory,shopping centre 2、

能听懂并且会用下面句子进行会话：

Is this a/an...?Yes,it is.. / No it isn't. 3、

通过创设情境，使学生感受并运用语言，进一步培养学生口语交际能力。

4、

通过“对话”“小组合作”开展富有情趣的课堂活动，激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养学生多说、多用、多练的良好学习习惯，并使学生能在真实的语言情境中运用语言，达到学以致用的目的。

5、

通过师生互动及小组活动等形式，培养学生自主学习及团结协作精神。

三、教学策略：

1、本节课根据学生模仿力、表现欲、求知欲强和注意力不易长时间集中的特点，教师采用综合的教学路子，在教学中注重创设游戏情景、运用体验法、情景法、任务型教学法、交际法等教学方法。寓教于乐，让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式实现任务的目标，感受成功。

2、本课例借助实物、图片和多媒体辅助教学，使教学内容直观化，并富有兴趣，从而有效地提高了教学效果。

关于本教案的常见问题

Q：Section Appt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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